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PAGE PAGE 1 自我介绍一分钟范文 一分钟自我引见范文 你是同学吗 自我小结：作为一个合格的中同学，在道德与素养方面，我诚恳守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行全都，不做损人利己的事，考试不作弊；我有责任感，体现在乐观参与集体活动和社区活动，珍爱和维护集体荣誉，爱惜公共设备，关怀社会和他人，乐于助人 另外自我引见能给别人带来很好的第一印象.记得我们上学那时，有个人就说“我家住在省女子监狱”。  当时我们哈哈大笑。结果他来了句，“旁边”。  又是一阵的哄笑。所以自我引见要以幽默的方式，最能让人记得你。  首先你可以先说，我叫XXX（王小二），XXX（王小二）的X（王），XXX（王小二）的X（小），XXX（王小二）的X（二）。性别确定显而易见，至今未婚。  我的特长就是：手特长。像这样幽默似的引见很好。  你本人想引见什么本人神韵一下就OK了。 自我引见的禁忌： （1） 自我引见最忌讳平淡无奇，不能够把个人的特点展现出来。  （2） 自我引见还忌讳写成简历形式，缺少文学颜色。 下面是几篇范文，可以本人看看 自我引见 我叫**，今年十三岁，刚上初二。  我个子中等，1,66，再班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特殊有神，一张大嘴巴特殊能说，只需一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。  我在北京市**中上学，我们的校服不好看，全是兰色，所以特殊好认，一看就是中同学。 我的优点就是爱动，每天早上我都到外面熬炼，跑跑步，玩玩单杠等， 所以，我在学校的体育特殊好，我的学习也是不行质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。  所以，我的脸上总是弥漫者喜悦的表情。 我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎样一回事，就是不喜爱，而且， 我上课还总走神，不留意听讲。  所以，老师叫我后，我还满有信念的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。 这就是我，只需一见到我，我总是笑，我会热忱的和你打招呼，来吧！ 点评： 这篇自我引见虽然和简历有所不同，但是，的确看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。  在这个自我引见中，存在问题就是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的排列出来，明确是明确了，但是，文学性却得到了，因而，应当学会用一种文学的方法描写本人，在某一个本人最得意的特点上，下大功夫描写本人，当然，也不要企图掩盖本人的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只要通过你的自我引见，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我引见或者说自画像是胜利的。 李玲自传 小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。  祖籍浙江（为金庸之老乡），却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。  人生地不熟，受小伴侣之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆怯慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后收获颇丰。  六岁半入学校，低班级时甚欢快。班主任姓粱，极慈爱，伙伴亲热如一家。  惋惜好景不长，三班级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚意相对；搬家后住处离学校甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。  在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无法。  毕业后，考入北京八中。此地环境美丽，令人心怡。  同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得同学之心。  平日同学高谈阔论（吾班谓之“扯”），我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。  生活充实学业得志，不亦乐乎！现升入初二，今后之事，还未得知。 吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。  琴棋书画，只略知其一。学校时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。  中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，宠爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。  愿今后不负本人及家长之望，小事快乐、大事顺当、少出差错，足矣。 点评： 这篇自传语言非常简练，文中的小作者以时间为挨次，重点叙述了小作者三个时期的不怜悯况，即在幼儿时期、学校时期和中学时期的状况，而且简要地叙述了小作者本人的性格、爱好、特长以及取得的成果。  可谓重点突出，详略得当。 这篇自传的语言不只简练，而且诙谐、生动。  在布满朝气的文字中，一个多才多艺而又虚心谨慎；一个健康向上而又诙谐活泼的“阳光女孩”脱颖而出，亭亭玉立于