高三(4)班第一次月考班级成绩分析.pdfVIP

高三 （4 ）班第一次月考分析 班主任 仲崇玺 一、 班级整体状况： 全班参加考试的人数为67人，班上总分最高分520.5分，最低分 261.5分，平均为362.4分。 300- 350- 400- 450- 总分 300 500 350 400 450 500 人数 5 24 20 15 2 1 从上面表格和正态分布图可以表明全班同学的成绩集中在300-350 之间，其中有50%的学生总分能够达到350分以上，但是同时低分段也 较多，导致班级平均分与平行班平均分相差16.85分，从而显现出本班 学生的学习基础相对比较薄弱，在学习上动力不足，因此班级的高分段 是比较少，在500分以上的同学仅仅有1名，其他学生的成绩断层是比较 严重的，这些学生也正是以后班级工作的重点，将尖子生的成绩依然保 持，同时努力将有希望的中等生 （400-450分段）的成绩再提高一个层 次。 二 各学科的成绩对比状况： 文科数 文科学科 总分 语文 英语 政治 历史 地理 文综 学 平行班平 379.25 105.88 48.26 64.1 53.39 52.61 54.99 160.99 均分 班级平均 362.40 104.88 44.42 59.99 49.32 49.60 54.19 153.11 分 班级与平 行班平均 -16.85 -1 -3.84 -4.11 -4.07 -3.01 -0.8 -7.88 分相差值 从班级各学科与年级平均分对比可以看出本班的各科成绩都是需要 提高的，其中英语、和政治是本班相对比较弱势的科 目，其次是文科数 学和历史，语文和地理是本班相对比较优势科 目，接下来利用课间和中 午时间多加以督促，使得学生对弱势科 目有所重视。 三、班级学生的个案分析： 1. 第一层次 （总分大于450）人数为3人，此层次学生属于本班文 化课上重点培养对象； （第一层次学生的成绩如下表） 姓名 班名 级名 总分 语文 数学 英语 文综 政治 历史 地理 黄媛媛 1 20 520.5 130 82 110 198.5 63.5 69 66 刘飞凡 2 43 474 120 70 101.5 182.5 67.5 51 64 王艳红 3 59 451.5 117 64 68.5 202 69 64 69 班级学生的学习成绩在年级排名前50名有2名 （第一层次），前几 名学生的分数相差较大，从上表也可见每个学生都有相对的优势科 目和 弱势科 目； 2. 第二层次 （总分在400-450之间）此层次学生属于中等学生是提高的 对象，尤其是这其中中等生 （第二层次）的学生学习态度较好，学习上 非常努力但是学习成绩不理想：这类学生中大部分都是女孩子，她们的 学习欲望是很强烈的，但是成绩和她们的付出好像不能形成正比，这层 次的学生中是班级的张妍、高心原、鞠璐、朱丽倩、吴春雪等也是 目标 培养人物，这些学生学习成绩都处于中等生，有比较严重的偏科现象： 级 姓名 班名 总分 语文 数学 英语 文综 政治 历史 地理 名 张妍 4 59 449