内蒙古呼和浩特市敬业学校七年级语文人教版上册第三单元《秋 天》教案.docVIP

? 教学三维目标 知识与技能： 1．理解、积累“栖息、寥阔、枯涸、清洌、梦寐”等词语。 2．有感情地反复朗读并背诵全诗。 过程与方法： 1．结合具体的语境和全诗的意境，品味诗歌意味隽永的语言美和明朗纯净的诗意诗风。 2．把握诗歌意境，感悟诗人的思想感情，培养学生解读、鉴赏诗歌意象的能力。 情感、态度、价值观： 培养学生热爱自然的健康高尚的审美情操。 教学重点 引导学生反复吟诵，感悟诗句的含义，体味诗歌清远、闲静的意境美。 教学难点 揣摩诗歌的清丽意象和质朴晓畅、情景交融的特色。 教学方法 1．诵读法。《秋天》绘写出一幅绚丽多彩的乡村秋景图。诗作采用直陈其事的写法，用精辟的语言描写农家生活，意味