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卡门序曲教案 卡门序曲教案 PAGE / NUMPAGES 卡门序曲教案 音 乐 教 案 教者：金希 教课对象：初中二年级 日期：2012/5/3 课题 《卡门序曲》 课型 音乐赏识课 (一)能够用踊跃的态度参加感觉、体验歌剧音乐，对歌剧、歌剧音乐感兴趣，乐于认识与 歌剧相关的音乐文化。 教课目的 (二) 能够感觉、体验《卡门》序曲各部分的音乐情绪，并初步认识某些歌剧序曲拥有暗 示剧情的作用。初步认识比才的平生及贡献。 (三) 初步认识比才的平生及贡献。 教课要点 能够感觉、体验《卡门》序曲各部分的音乐情绪，并初步认识某些歌剧序曲拥有表示剧情 的作用。 教课难点 教课方法 教课手段 教课步骤 一、导入  对序曲、盘旋曲的知识技术的理解 讲解法、赏识法 讲解与影像资料协助手段相联合 课时 第一课时 教 学 过 程 教课媒体 教 学 活 动 师：在音乐的大家庭中，还有一位重要的成员，她集音乐、诗歌、舞 视频：《卡门 蹈、戏剧于一身并以歌唱为主，发散着无量的艺术魅力，她就是歌剧。 序曲》 第一我给大家播放一段歌剧的音乐片段， 而后请大家听完这段音乐回 答几个问题，大家要注意听了。（播放《卡门序曲》） １、这段音乐的情绪如何？（热忱快乐的） ２、这段音乐让你联想到了什么？ 师：特别快乐，我们同学有敏锐的听觉能力， 这段音乐是描述了斗牛 场的情形，它选自歌剧《卡门》，该歌剧作于 1874年