01探寻人工智能2课时.pptxVIP

形成班级小团队时间：10分钟4人一组组长1名分工与姓名：纪律规则（3条）制作小组海报探究小团队展示时间：5分钟组长介绍组名每位同学一句话自我介绍与承担角色第一课 探寻人工智能目 录CONTENTS01.课程安排02.探寻人工智能????03.分享你的收获04.拓展要求课程安排01课程安排探寻人工智能02探寻人工智能学习要求：活动方式为做知识拼图（jigsaw），即4人一组，每位同学选择1集探寻人工智能和开启人工智能时代的科普节目，按照1.5倍速观看，记录讨论后，每位同学交流自己的学习内容与心得。第一步：观看视频，记录及小组讨论（30分钟）记录内容：重要的人 重要的事 记录形式：可以用思维导图形式或其它自己喜欢的形式第二步：交流共享 （30分钟）探寻人工智能第1集：机器的逆袭第10集：脑中的宇宙第9集：回到未来第2集：第三次浪潮第8集：谁让我动了心第3集：了不起的行动派第7集：动了谁的奶酪？第4集：来到你身边我做小记者跟着视频去探寻第6集：能说会道第5集：给你一双慧眼开启人工智能时代第三集 汽车智造路在何方下第五集 当工作变得“智能”第一集 给AI一双慧眼第六集 让机器学会“听话”第四集 “贤二”是怎样炼成的第二集 汽车智造路在何方上03分享你的收获分享要求根据制作的思维导图，简要讲解你所了解的人工智能知识和你的体会第几组？姓名第几集？3分钟小 结人工智能的起源、发展