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幼儿园教育学习教育幼儿园教育小班户外游戏察看记录范文优选范文 幼儿园教育学习教育幼儿园教育小班户外游戏察看记录范文优选范文 幼儿园教育学习教育幼儿园教育小班户外游戏察看记录范文优选范文 For personal use only in study and research; not forcommercial use 螃 For personal use only in study and research; not for commercial use 蚁 蒆吴淞幼儿园户外游戏察看记录 肄察看者 螃金燕 肂被察看少儿 膈汪钰翔 肇察看地址 袃农村游戏体验馆 腿察看日期 罿 2017-2-22（第二周） 袅开始时间 羃 10:00 蕿结束时间 莇 10:45 蚄 膃小朋友们一来就被水乡馆里的风景和物件吸引了，汪钰翔看 肃 到了地上圆圆的纺车就问我： “老师，这是什么呀？”我说： “这是纺车，我们穿的衣服都是用纺车纺线，而后织成布，最后用剪 羀目标描绘 刀和针线缝制出来的。 ” “那它是怎么纺线的呀？” “只需转动纺车的把手，纺车就能转起来了，线就能到纺车上去了。 ”于是， 聿与 在我的指导下，汪钰翔开始体验纺车纺线的过程。 蒃解说 节指南科学领域（一）科学研究 莁 薈 目标 1 亲密自然，喜爱研究 薇艿 2、常常问各样问题，或好奇地摆弄物件。 蒆比较《指南》芅老师为幼儿供给一些风趣的研究工具，用自己的好奇心和探 的思虑究踊跃性感染和带动幼儿。并和幼儿一同发现并分享四周奇特、风趣的事物或现象，一同找寻问题的答案。最后经过摄影和绘图等方式保存和累积风趣的研究与发现。 莂调整 羄幼儿对于奇特的事物都想要去认识，新投放的纺车很简单引 起幼儿的注意，可是他们对于纺车的认识极少，正幸亏他们感兴 罿与 趣的时候多介绍一些对于纺车的知识，让他们对中国汉的纺线工具更为认识。 蚇建议 螁 莂 莀 葿影像 肇及 蒂视频 袇吴淞幼儿园户外游戏察看记录 螆察看者薂邵志雯 薄察看地址蚂图书馆 莃开始时间螂 15:20  膂被察看少儿 芈察看日期 虿结束时间  薈沈梓阳 肆 2017-3-1（第三周） 螈 15:50 莆 袂 肀目标描绘 芆与  羁小朋友们一来就被图书馆的书籍吸引了，书籍的种类比教室里图书区的书籍更丰富一些，有的小朋友选择一个人那本书静静的看着，有的小朋友选择两个人合看一本书， 沈梓阳小朋友在进入图书馆后自己选择了一本感兴趣的书坐在那边认真的看，大体过了十几分钟，我问他们有谁能讲一讲自己刚在看了什么，好几个小朋友举起小腕表示想来讲一讲。沈梓阳小 朋友走过来说： “宝宝老师，我书看完了，我都能将故事讲出来了” 。我请他来讲了讲。 膅解说 羁指南健康领域（二）阅读和书写准备 袂目标 2 拥有初步的阅读理解能力 蒁 莆 1、能听懂短小的儿歌或故事。 羈 羇 2、会看画面，能依据画面说出图中有什么，发生了什么事等。 袄比较《指南》 肁 3、能理解图书上的文字是和画面对应的，是用来表达画面意义的。 的思虑 聿沈梓阳小朋友在看书的时候能寂静的将整本书看完， 而且能看懂画面里 的故事，能依据画面说出图中有什么，发生了什么事。并能很好的叙述他 所看到的画面。 肈调整 蒀常常和幼儿一同阅读， 指引他们以自己的经验为基础理解图书的内容。 指引幼儿认真察看画面，联合画面议论故事内容，学习成立画面与故事内 蚆与 容的联系。 和幼儿一同议论或回想书中的故事情节， 指引他们有条理地说 出故事的大概内容。 在给幼儿念书或讲故事时，可先不告诉名字，让幼 膁 建议 儿听完后自己取名字， 并说出这样命名的原因。 鼓舞幼儿自主阅读， 并与 他人议论自己在阅读中的发现、领会。 芃 袀莁 蒅 芁影像 袁及 芇视频 芁 罿吴淞幼儿园户外游戏察看记录 芆察看者 肅察看地址 袄开始时间  蒁金燕 薁涂鸦区 袄 10:00  莈被察看少儿 蝿察看日期 膀结束时间  蒇朱婧雅、沈梓阳 腿 2017-3-10（第四周） 蚇 10:30 袇 羄 薁目标描绘 荿与 蚆解说  肄游戏时间开始了，我率领小朋友们到达涂鸦区，提出今日的绘画主题后，小朋友们就开始在涂鸦墙上认真的画着。雅雅和阳 阳两个小朋友一人一根画笔，迟迟没有下笔。 “你们怎么不画呀？”“我们不会画”“是由于没听清楚老师说的吗？” “不是的”雅雅说。“那是为何呀？”“我们不会画你说的” 阳阳扁扁嘴说。“没关系呀，好多小朋友都不会画，我们多练习就会了。老师和 你们一同画，好不好？” “好”两个小朋友在老师的指导下开始画画。 膄《指南》艺术领域（二）表现与创建 腿目标 1：喜爱进行艺术活动并英勇表现 羂 葿 2.常常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在此中。 螇 膄老师要创建机遇和条件，支持幼儿自觉的艺术表现和创建。莅比较《指南