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2021年教师德育个人工作总结 【篇一】2021年教师德育个人工作总结 本年度，学校德育工作在各级领导的大力支持下，以抓 好养成教育为突破口，以各种活动为载体，扎实开展德育工 作，效果良好。现将一年的工作总结如下： 一、 抓好教师师德建设。 坚持每月一次组织全体教师进行师德学习。我们先后学 习了《把终身学习确立为坚定目标》、《换个思维天地宽》、《教 师要做到五个自觉》、《教师应具备的六种意识》、《做学生喜 欢的教师，上学生喜欢的课》、《教师应具备的职业精神》等 内容。通过组织教师学习并组织教师谈学习感悟、写心得体 会，使教师的思想受到熏陶，提升师德水平。 二、 继续抓好班主任队伍建设这一中心坏节。 1、定期召开班主任经验交流会，组织班主任在班级常 规管理、班风、学风建设上相互交流，各抒己见，相互借鉴, 促进了班级的管理。 2、 坚持每月组织一次班主任学习，提升班主任的管理 水平。先后学习了如下内容：《管与放》《严与宽》《如何培 养班级小助手》《沟通困难，老师错在哪》《做好班主任工作 的几点体会》《班主任语言艺术规律》等。 3、 开展文明班级的评选活动。一周一总结，一月一评 奖，颁发流动红旗，调动班主任和学生的积极性，促进班级 管理。 三、抓养成教育，落实常规管理。 1、 加强对学生的《中学生守则》、《中学生日常行为规 范》以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促 发展。开学