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人教版五年级数学上册第2单元4.用数对确定位置专项卷
一、仔细推敲,选一选。(每小题4分,共28分)
1.刘敏在教室的位置用数对表示是(4,5),她的前面有( )名 同学。
A.5 B.4 C.3 D.6
2.王凡的位置是(4,6),下面( )位置上的同学与他坐在同一行。
A.(4,7) B.(5,6) C.(5,7) D.(4,5)
3.点A用数对表示是(3,7),把点A向右平移2列再向下平移3行,点A现在的位置在( )处。
A.(5,4) B.(1,7) C.(4,5) D.(3,5)
4.体操比赛时,五(1)班同学站成长方形队列,每行人数相等,林林站在最后一行的最后一个,用数对表示是(9,6),五(1)班共有( )人参加体操比赛。
A.54 B.55 C.30 D.50
5.如图,如果点A的位置用数对表示为(3,1),则点B的位置可以用数对表示为( )。
A.(5,6) B.(6,7) C.(5,5) D.(6,6)
6.在同一幅图上,三角形ABC的三个顶点分别用数对表示为:(1,5)、(1,1)、(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。
A.直角 B.钝角 C.锐角 D.等腰直角
7.下列说法正确的是( )。
①数对(5,6)和(6,5)表示在同一位置上。
②如果数对(3,x)和(y,4)表示的位置在同一行,那么x=4。
③点A用数对表示是(3,4),将点A向右平移2格后的位置是(5,4)。
④用数对(5,5)表示位置时,两个“5”表示的意义是一样的。
A.②③ B.②④ C.①② D.③④
二、认真审题,填一填。(第5小题8分,其余每空2分,共32分)
1.如果电影票上的“4排18号”表示为(4,18),那么(7,15)表示 ( )排( )号。
2.丽丽在第5列第2行用数对(5,2)表示,那么第7列第3行用数对( , )表示。
3.右图中的三角形ABC是( )三角形,钝角的顶点用数对表示是( , )。把点B向( )至少平移( )格三角形ABC就成为直角三角形。
4.套圈游戏。
(1)小伟套中了玩具小鸭,它的位置用数对表示是( , )。
(2)小美套中的玩具用数对(4,1)表示,她套中的是( )。
(3)我想套( ),它的位置用数对表示是( , )。
5.用指定的数对按顺序在表格中找出一句话:(3,6)(4,6)(1,5)(1,4)(4,3)(1,2)(2,1)(4,1)。
这句话是:___________________________________________。
6.如图,平行四边形ABCD的三个顶点分别用数对表示是A(4,5),B(7,5),C(6,2),则顶点D用数对表示可能是( , )。
三、聪明的你,答一答。(共40分)
1.在某一海域中一艘轮船发生故障,船上的雷达探索显示,附近有一艘军舰、一艘货船和一艘商船(如下图所示)。
(1)出事船只位于(7,6),商船位于( , ),军舰位于( , ),货船位于( , )。(9分)
(2)商船以每小时50 km的速度赶到出事地点救援,需要( )小时。(3分)
2.(1)用数对表示图中的三角形ABC三个顶点的位置。(6分)
A( , ),B( , ),C( , )
(2)将图中三角形向下平移1格得到三角形A1B1C1,用数对表示三角形A1B1C1各顶点的位置。你有什么发现?(6分)
A1( , ),B1( , ),C1( , )
我的发现:____________________________________________。
(3)以图中虚线为对称轴,画出三角形ABC的轴对称图形三角形A2B2C2。(3分)
3.海军叔叔在海上巡逻,他们的航行路线是(4,0)→(8,2)→(10,3)→(19,4)→(19,5)→(16,6)→(9,5)→(5,4)。
(1)先在上图中标出他们经过的位置,再把这些表示位置的点依次连接起来。(8分)
(2)有A,B,C三个灯塔,他们经过了哪些灯塔?(5分)
答案
一、1.B 2.B 3.A 4.A 5.C 6.A 7.A
二、1.7 15 2.(7,3)
3.钝角 (3,4) 左 1
4.(1)(1,3) (2)小火车 (3)略
5.不忘初心方得始终 6.(3,2)(答案不唯一)
三、1.(1)(7,2) (12,11) (3,9) (2)4
2.(1)A(2,4) B(1,2) C(4,1)
(2)A1(2,3) B1(1,1) C1(4,0)
我的发现:列不变,行减少1。
(3)画图略
3.(1)画图略
(2)他们经过了A,C两个灯塔。
五年级数学上册期末模拟卷
一、仔细审题,填一填。(第1题3分,其余每空
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