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部门活动策划 部门活动策划1 一、活动背景 愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人，为了嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。 正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃校园氛围，我们将举办以“愚人节”为主题的校园活动。 二、活动目的 活跃校园气氛，分享生活快乐。本次活动通过收集全校师生的有趣经历和图片，将生活中有趣的故事以图片和文字的形式展示给大家，使大家在忙碌的学习生活中放松身心，了解“愚人节”的丰富内涵和意义，在得到快乐的同时也能积极地看待生活与工作。 　 　三：活动主题：愚人娱人看我show 四、活动时间：20xx年3月29日至4月1日 五、活动对象：全体在校学生 六、活动形式 同学们可以把生活中的有趣经历、图片、“愚人”感悟等分享给我们，我们会通过板报的方式将其中的精华内容展示给大家，并进行通过投票对优秀作品进行评选。 参与形式： 1、以照片附加解说的形式上交，照片要能展现出搞笑、精彩瞬间，解说要简明扼要。 2、以文章的形式上交，写出愚人节这天或以前的有趣故事或感受，文章要求格式准确，主题明确，有感染力，字数不限。 参与作品可发送到活动邮箱：xxxx，或投放到作品收集信箱里，上交作品的截止日期为3月31日。 七、活动流程 1、3月24日—25日：准备活动宣传海报三张，并制作两个简易的作品收集信箱。 2、3月26日：将海报张贴于宿舍楼、教学楼和食堂的相关位置对活动进行宣传，并附上活动通知；将作品收集信箱放置在以上场所的相关位置来收集作品。 3、3月27日—30日：活动作品征集阶段。 4、3月31日：对征集到的活动作品进行评选，从中选出主题明确、生动有趣的优秀作品，并以它们为内容，制作1个作品展览板。 5、4月1日：在教学楼附近将展览板展出。 6、4月2日：将作品展览板收回。 7、4月4日：对本次活动进行总结。 八、注意事项 1，宣传海报应及时有效，主题鲜明，从而引起同学的关注和参与。宣传板内容要包括对愚人节内涵和意义的相关介绍。 2、需要各部的积极配合，并注意对参选作品和作品展览板的维护。 部门活动策划2 一、活动主题：心心交流，沟通你我 二、活动目的：为进一步加强新老会员的交流，充分调动新老会员 的积极性和创造性，以及增强新会员对社团的认同感和归属感，渲染社团文化，创造一个浓厚的社团文化氛围。 三、活动对象：朗诵艺术团10级新会员 四、活动形式：团部门联谊 五、活动时间：20xx年12月5日下午4:30至6:30 六、活动地点：E-401 1.活动前期准备 活动物品准备： (1)由外联部负责购买相关的物品材料，包括彩带、气球、小礼品、彩带等 (2)由组织部负责租借教室和借用盆栽 (3)由副团负责组织人员进行教室的装扮 活动宣传准备：(1)宣传部制作海报，进行活动的宣传 (2)各部长积极宣传，调动会员的积极性 (3)制作邀请函，发放到各个会员手中 活动人员安排：(1)由科技部及时制作活动相关的ppt (2)由团长负责邀请活动的主持人和嘉宾 (3)由表演部进行组织和负责，从新会员中挑选活动的节目 2.活动期间具体人事安排和流程安排 (一)具体人事安排 (1)外联部负责活动会场的秩序维持 (2)由科技部负责会场的音响和设备的控制 (3)秘书处负责新会员的签到工作 (4)财务部负责活动现场照片的拍摄和采集工作 (5)团长负责现场的控制和监督工作 (二)活动具体流程 第一环节回忆曾今 ⑴以一段舞蹈作为开场秀，拉开活动序幕。 ⑵由主持人宣布活动正式开始，然后邀请我团团长致开幕词，宣布联谊会开始。 ⑶然后进行PPt的播放和展示，展示最近我团会员的动态和近期社团的活动成果展示。 第二环节把握今朝(互动环节) 一)歌词大填空 游戏规则 第一部分为必答题，各队依次歌词填空，共15题。答对+10分，答错不扣分。 第二部分为抢答题，各队，在主持人说“开始”后方可抢答。 共9题。答对加20分，答错扣20分。 第三部分为升级题，各队选手抢答。由领唱唱前半段。要求答题者接上后面两句歌词。每队有一次抛题机会，抛给其他队回答，接题队，答对，该队加30分，接题队答错，则抛题队加30分。 该游戏结束，主持人宣布三个队的得分。 二)知识大比拼 游戏规则