部编版小学五年级语文上册《语文园地四》教学设计.docxVIP

部编版小学五年级语文上册教学设计 语文园地四 教学目标 知识与能力 对本单元的教学内容进行回顾与整理，并能就自己喜欢的段落入情 入境地朗读，体会作者表达的思想感情。 2、 注重诗句的书写形式。注意上下、左右文字要对齐，注意笔画结构 等方面的细节。 过程与方法 1、品味“举世闻名、臭名远扬”等词语的异同，并选择其中的一个写一段 话。 通过诵读，积累词语，初步了解词语的意思。 情感与态度 体会顿号和逗号的不同用法，学会给句子加上正确的标点。 重点 品味“举世闻名、臭名远扬”等词语的异同，并选择其中的一个写一段话。 通过诵读，积累词语，初步了解词语的意思。 难点 体会顿号和逗号的不同用法，学会给句子