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- 2021-09-10 发布于浙江
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文 学 理 论 新编
2006/5/8
▲教材变化很大:
1、原版在努力建构完整的体系(共6章:本质论/作品论/创作论/风格论/鉴赏论/发展论),实则难以为计;新版则依托文论选篇阐发精要,突出重点课题,是为明知:共分12章,每章至少选2个文论片段——
一 、文学观念(序言):文学是什么,观念古今变化。
二三四、语言特点/审美本质/外部关系(本质论):文学语言地位和特点;//文学审美品质;// 文学与政治、社会、大众文化的关系。
五六七、抒情/叙事/戏剧(作品论):三种文体或作品构成及其特点。
八 、创作(创作论):创作的机制与奥秘。
九、十、接受/批评(鉴赏论):文本接受与阐释;// 批评模式和原则。
十一/二、风格/思潮(风格论):风格定义、种类、特点;// 创作方法。
十 三 、未来(发展论):面对网络等的展望。
2、原版是纯粹理论,讲究整体逻辑,名人话语是论据,但是,有牵强、陈旧感;新版则尽力让名家文本指涉相关课题,再进而连缀;选择就有倾向,且能共识、更当下,所以的确新。
▲学习难度
整体的理论和有逻辑的内容减少了,但是增加了文本阅读和分析内容(27篇,古今中外都有),不过,通过文本掌握要容易些,而且后面有阐释指导,阐释中所增内容不多。因此,应该更有信心学好。
在学习中要注意原文的关键语句(观点),在理解基础上掌握,还要做到能用
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