《语文学科教学模式的新探索》课题阶段汇报暨校本教研活动范文 .docxVIP

PAGE PAGE 1 《语文学科教学模式的新探索》课题阶段汇报暨校本教研活动范文  　　《语文学科教学模式的新探索》 　　课题阶段汇报暨校本教研活动 　　时间： 　　地点：中心校 　　活动内容及安排： 　　1、汇报课； 　　时间 　　类别 　　课题 　　教者 　　地点 　　第一、二节 　　低年识字 　　虎王开会 　　杨丽君 　　1.2教室 　　中年阅读 　　希望戒指 　　刘爽 　　4.1教室 　　高年阅读 　　寻找幸运花瓣 　　谢英 　　6.2教室 　　第一节：1：00——1：40 第二节：1：55——2：35 　　2、课题阶段总结（王文国）（2：50开始） 　　3、分年级教学教师反思 　　4、实验教师、讲课教师、领导互动评课。（4：00结束） 　　低年：姜颖 中年：王文国 高年：赵颖 　　评课内容： 　　（1） 对本节课的收获与建议； 　　（2） 对本节课的模式、设计有什么不理解的地方； 　　（3） 在实际教学中存在的问题需要与教师共同探讨。 　　《语文学科教学模式的新探索》课题阶段总结 　　一、对课题的认识 　　1、课题简单说明：XX年末批准立项，是辽宁省xx首批科研课题。XX年为课题的准备阶段，XX年到XX年为试验阶段，XX年进行结题。 　　2、对教学模式的认识： 　　教学方法：指的是在不同条件下达到不同教学结果所采用的不同教学策略、方式和手段。包括教的方