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实行规划的方案科学教师实验教课设计规划培训规划的方案
实行规划的方案科学教师实验教课设计规划培训规划的方案
实行规划的方案科学教师实验教课设计规划培训规划的方案
科学教师实验教课培训方案
一、培训目标
经过对我校科学教师三至六年级科学实验教课， 特别是分组实验教课中的疑点难点培训学习，确实提升我校科学教师的专业素质和科技指导能力，进而有效提升我校科学讲堂教课效率。
二、培训内容
三、四、五、六年级科学上册教材演示实验和分组实验。
三、培训形式
各组教师对今年级实验教课仔细备课并准备有关实验器械， 对全校教师进行实验教课解说演示培训，详细负责教师以下：
三年级
实验演示教师 :xx
四年级
实验演示教师 :xx
五年级
实验演示教师 :xx
六年级
实验演示教师 :xx
四、培训时间
x 年 x 月 x 日——x 月 x 日每天下学后 4：00-5:00，请全体科学教师准时到实
验室参加培训。
备注：每学期每个班级起码开出两个分组实验， 其余实验能分组的分组进行，不可以分组的一定演示。实验由同一年级教师合作达成，负责实验准备、器械回收整理及实验记录资料的成立归档。
二小教育处
x 年 x 月 x 日
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