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- 2021-09-09 发布于湖北
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初三教学工作汇报材料范文
自进入初三以来,在教办领导和学校的指导下,我们初三级全体教师狠抓素质教育不动摇,教学质量为生命线;全面落实教育局教办学校布置的各项任务,我校将今年确定为“管理、质量提升年”, 提出教育教学质量是学校生存、发展的根本。
一、 管理上,实行校长蹲点制,强化干部管理。
校级班子加大对年级分管领导的督察,给年级分管领导定目标、下任务,各校长加强年级督察,实行校长进年级循环蹲点:
校长们循环到各年级部蹲点,加强对教师日常工作管理和指导。每个校长在各个年级深入到课堂,及时了解和解决教师们在课堂教学中出现的问题。并且从周一到周末,全部深入年级中,对年级中层领导的管理提出合理化建议。第一周薛校长在初三蹲点,第二周三个副校长蹲点,并对初三年级的课堂教学、年级管理等各个方面进行集体会诊。在周五的管理干部碰头会上,总结并通报一周以来的工作得失,杜绝在下周工作中再出现类似问题。
加强干部管理,提高中层干部的执行力。领导干部每日记好工作日志,每周做好总结和反馈,强化落实,善于反思,创新管理机制,切实提高干部的管理执行力。
二、 落实教学常规管理和班级管理,加强集体备课。
狠抓教学常规,严格按照“严、细、实、恒“的要求,切实把好了备课关、上课关、辅导关、作业关、测试关。常规教学的“五抓”:管理抓落实;备课抓实效;
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