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课后延时记录表 课后延时服务活动内容
课后延时记录表一
为了更好的解决孩子下午放学后家长还没有下班,无法接送孩子的困难,以及留守儿童无人进行课业辅导的困难,坊城街道泉河学校积极响应教育局开展中学校课后服务的精神要求,结合本校实际,本学期继续实行下午课后延时服务工作,解决家长后顾之忧,并给孩子提供形式多样、内容丰富的活动课程。
课后延时服务让家长们有充分的时间接送孩子,给孩子更好的陪伴。
学校课后延时服务工作遵循“家长自愿、校内实施、有效监管”的原则,由学校老师提供课后延时服务课程。学校下发《坊城街道泉河学校关于开展课后延时服务工作致家长一封信》,告知家长本学期课后延时服务方式、服务内容、安全保障措施,让家长知悉此民生项目由学校老师提供服务。有课后延时服务需求的,在自愿的前提下,由家长向学校提出书面托付申请,并报名登记。学校统计参与课后延时服务的同学数,依据班级和社团对学校老师进行统一安排,制定《延时服务老师安排状况一览表》《课后延时服务同学花名册》《课后延时服务带班老师记录表》、《课后延时服务家长接送表》等一系列制度和明细,完善安全管理制度,切实加强保障课后服务同学安全,制定并落实严格的考勤、监管措施。
利用延时服务时间,老师们耐烦的为孩子们讲解疑难问题,查漏补缺。
孩子们相互援助,相互监督,相互学习,齐头并进,在你追我赶的氛围中不知不觉完成了家庭作业。
丰富多彩的社团活动同样得到了孩子们的青睐,在社团中孩子们既学到了新知识又收获了满满的快活。
相同的时间,不同的精彩。泉河学校将继续秉承服务育人的理念,不断优化、创新课内延时服务内容,让延时服务这一暖心工程为同学和家长提供更优更贴心的服务,进一步提升同学和家长的满足度,给孩子们打造一个美满多彩的童年!
课后延时记录表二
服务对象为:依据“满足需求、家庭自愿、家长托付、学校服务”的原则,凡同学正常放学后家长接送确有困难的,可以由家长自愿提出书面申请,由学校依据场地、师资、同学家庭距离、家长实际工作状况和接送等状况确定服务对象。重点保证学校低班级阶段的同学,有条件的地区和学校可依据实际状况逐步扩大至其他班级。
服务时间为:课后服务时间在保证学校老师每周需要的集中思想政治学习及教学业务进修前提下,原则上为学校放学后至17:30左右(不晚于18:00,具体时间由学校依据季节和校情确定)。
课后服务工作主要有哪些内容?
课后服务的具体开展,以学校组织、校内老师参与为主体,同时学校可依据自身实际状况,充分利用好各类校内外资源,开展相关服务。
主要内容
(1)集中完成作业。学校安排同学自主完成作业,并可进行同学作业个别答疑,对个别学习确有困难的同学可予以免费辅导援助,同时充分利用好“苏州线上教育中心”等网络化学习资源开展性格化学习辅导。
(2)安排社团活动。学校立足本校实际、充分利用各类资源开展掩盖面广、满足同学爱好爱好的各类社团活动;依托体育、科技、文化艺术等部门,充分挖掘和重点建设体育训练、科学技术、文化艺术、传统工艺等各类社团或爱好小组,为同学提供“菜单式”服务。
(3)自主阅读沟通。学校安排同学在阅览室等区域进行自主阅读或开展读书沟通活动。
(4)安排专题教育和特色活动。学校充分发挥各类课程基地等学习场所的作用,促进课后服务与转变同学学习方式的有机结合。
课后服务工作会向同学收费吗?
课后服务是学校在规定的教育时间段之外开展的便民服务措施,解决因家长下班晚等缘由部分中学校生放学后无人看护的实际困难,依据省教育厅、发改委、财政厅和人社厅四部门文件精神,本着“成本合理分担、政府财政补贴”的原则多方筹措经费。
经审批学校可以向参与服务的同学家长收取部分费用,同时由各地发改、财政、人社安排专项经费予以支持。目前省、市相关部门正在开展收费项目申报工作,待批准后由各地执行。
会议明确,各地各校将因地制宜,建立健全实施方案,充分发挥中学校校课后服务主渠道作用,建立包括课后服务时间、形式、内容等在内的制度体系。倒排课后服务工作进度表,寒假开学之际完成需求排摸工作,充分做好场地人员物资设备的筹备工作。开发多样化服务内容,立足同学全面进展、性格成长的原则,充分运用线上线下资源,积极开展体育、艺术、科技等主题活动和自主学习。
市教育局将协调市发改委、财政局、人社局等部门,结合各自工作职责,通过综合检查、现场督查和满足度调查等形式定期对学校课后服务工作进行考核评价。
课后延时记录表三
从4月份的后半个月开始,虎子学校开展了课后延时服务活动。
实施原则:因校制宜,自愿,免费
时间:下午
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