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- 2021-09-08 发布于山东
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诗歌表现手法教案
“诗歌表现手法”鉴赏教案
江苏
汤继宗
复习内容:
鉴赏诗歌表现手法
复习过程:
一、 几种常见的表现手法
1、烘托
“大江东去,浪淘尽、千古
风流人物。故垒西边,人道
这首词要塑造的人物形象是周瑜,却从“千
是、三国周郎赤壁。”(苏
古风流人物”写起,由此引出赤壁之战时的
轼《念奴娇 · 赤壁怀古》
衬托 或
指的是以乙托甲,使甲的
“多少豪杰”,最后才集中为周瑜一人,突
特点或特质更加突出。有
“今夜鄜(lu2)州月,闺中
出了周瑜在作者心中的主要地位。
烘托
正衬和反衬两种。
只独看。遥怜小儿女,未解
颔联、颈联写妻子的美丽,反衬诗人惆怅痛
忆长安。香雾云鬟湿,清辉
苦的心情。
玉臂寒。何时倚虚幌,双照
泪痕干。(杜甫《月夜》)
本是中国画的一种技法,用水墨或色彩在物像的轮-廓外面渲染衬托,使物像明显突出。用于艺术创作,指从侧面着意描写,作为陪衬,使所要表现的事物鲜明突出。可以是人烘托人,如《秦罗敷》中借“行者”、“少年”.等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌。也可以是物烘托物,如“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”、“僧敲月下门”,“月出惊山鸟”等以闹衬静。更多的是物烘托人,如《琵琶行》中三次写江中之月,分别烘托了琵琶声的美妙动听、引人入胜和人物凄凉、孤独、悲伤等心情;再如“桃花潭、水深千尺”形象而鲜明地烘托了汪伦对诗人的深厚感情。
2、用典
古今人们用典的方式多种多样,
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