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专业化推销辅导方法;讲师介绍;新人脱落率偏高之原因;新人前90天
该 控 制 的 因 素;新人前90天的重要性
? 定着的关键期
? 越早做的好,越容易做的好
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对第一年定着率的影响;新人前90天
对组织发展的重要性;LIMRA 对训练的研究;新人工作描述;新人工作描述
十 项 标 准 动 作;执行训练方法;[准 备] PREPARE
* 使学员心情放松,解除压力
* 激发学员的学习兴趣
* 强调熟悉工作知识及技巧后的利益所在
* 确定学员都知道训练所要涵盖的内容目标;[说 明] EXPLAIN
* 强调训练的各项重点内容
* 专注于训练的目标上
* 给予一份训练课程内容的简要行事
* 了解学员的感受与需求;[示 范] SHOW
* 向学员实地讲解(示范)工作的特定内容
* 我们慢慢而清晰地向学员讲解,示范和说明,以强调其中所涵盖的各个“步骤”
* 接着,我们会重复这些示范,反复地强调各项要点;[观 察] OBSERVE
引导学员实地讲解(示范)技巧或工作的内容,并给予回馈
如果可能的话,我们将学员的讲解示范过程录音或录影下来,使学员得以亲自去观赏和聆听自己所示范的技巧是什么样子
我们会适时地赞美学员的努力与进步
我们会视需要适时地再指导学员错误之处;[督 导] SUPERVISE
我们让学员实际自行运作
赞美学员和再度保证训练的效果,并且让我们知道当需要时,可以从那里得到协助
持续不断地观察学员实际工作上是怎么在执行的
使学员渐渐地不再需要接受辅导;主管的角色;教学及示范;评 估 标 准;规划过程所包含的步骤
D - O - M - E;;;;新人引导表;活动目标表;5 ? 12 ? 25 = 1500件
1500 ? 2 = 750件
750 ? 2 = 375家
375 ? 2 = 187位;服务品质判定由保户决定
期待值评估值
服务太差,失去保户同业侵入,失效,换约
期待值评估值
以客为尊,深得客户重复购买
期待值=评估值
印象不深,信心不够同业有机可乘;服务品质的评估;角 色 扮 演;回 馈 技 巧;陪 同 拜 访;陪 同 拜 访;陪 同 拜 访;个 案 研 讨
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