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2021年幼儿园中班主题活动教案格式 幼儿园中班主题活动教案范文一：中秋节 【设计思考】 中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮忙幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的完美氛围。 【主题目标】 1.明白农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯。 2.进取参与中秋节的有关活动，乐意用不一样的方式表达自我对节日的感受。 3.在活动中感受节日的欢乐气氛。 【活动准备】 1.各色彩纸若干，作画工具 2.收集各种月饼盒子布置活动室。 【活动安排】 一、了解中秋节的来历 1.经过讨论月亮的变化，让孩子们明白农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。 2.介绍中秋节的来历，让孩子们明白中秋节又叫团圆节。 3.了解人们在中秋节的活动。问：你喜欢过中秋节吗?你们明白中秋节要吃什么吗? 二、制作纸灯笼 (一)导入活动 师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。 (二)讲解示范： 1.提问：你看到过什么样的灯笼? 2.告诉幼儿教师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。 3.请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，教师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地明白这是什么灯笼。 4.教师示范剪流苏。 先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。 5.将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。 (三)幼儿操作： 重点：教师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大。 难点：流苏尽量剪细。 帮忙本事弱的幼儿完成作品。 (四)展示作品： 幼儿将自我做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。 幼儿园中班主题活动教案范文二：新年 一、活动目标 1.明白新年即将来临，在新的一年里，自我会有许多变化，并大胆表达自我的愿望。 2.乐意对周围人表达自我的祝福。 3.学习一些表达的方法。 二、重点和难点 1.激发幼儿喜欢过新年的情感。 2.愿意表达自我在新年里的愿望。 三、活动准备 1.了解去年和今年自我的身高体重情景以及带若干件已经穿小的衣物。 2.每人都已收到一张来自于父母或教师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。 3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。 四、设计思路 新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的进取的情绪体验，让幼儿在感受自我长大提高的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。 经过贺新年活动，能够激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自我的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自我的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自我的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。 五、活动流程 感知经验，自我身高体重，自我穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡 (一)感知经验 1.准备自我的身高体重卡。 说明：事先让幼儿了解并记录自我今年与去年的身高体重的变化。其方法能够是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情景。 2.与父母一齐准备自我穿小的衣物。 说明：幼儿在准备过程中，获得自我已经长大了的感性经验。 (二)激发情感 1.说说我们在长大。 说明：①能够先说说自我在长大。在幼儿说出自我身高体重的变化后，说说哪里能够证明自我在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至能够让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。②能够说说别人在长大。说说同伴身体的长大和本事的“长大”。 2.记录此刻的情景。 说明：记录此刻的情景，等明年再来看看我们的变化。教师能够用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。 (三〕表达情感 1.给新年老人写信。 说明：画画自我在新一年里的愿望。 ①教师能够引导幼儿讨论写信格式： a.画新年老人的头; b.画自我的愿望; c.画自我的头或写上自我的名字; d.写日期。 教师可根据班上孩子的