二年级下册语文教案-第五单元复习(部编版).pdfVIP

二语 备课组 时间： 6 月 18 日 中心发言人： 课 题：第五单元复习 第 1 、2 课时 总计第 节 教学目标 1.掌握本单元易错的一类字的读音。 2.正确书写易错的词语，并识记字形。掌握由两个近义字组成的词语。积累有关 笑的词语。 3.积累本单元的重点短语。 4.积累并理解本单元重点语段。 教学重难点 掌握由两个近义字组成的词语。积累有关笑的词语。理解重点语段。 教学过程： 一、复习易错的生字 1．读准下列字的读音。 叼 筋 喘 肃 晌 诲 棚 厕 厦 2.掌握多音字：坊 磨 3.掌握下列字的部首：亡 此 截 靠 页 而 肃 既 麦 丢 告 交 突 二、复习词语 1.正确书写下列词语。 亡羊补牢 劝告 筋疲力尽 愿意 嘻哈 丢掉 应该 立刻 座位 讲桌 突然 神情 麦子 角度 脚步 2.理解并运用下列词语 （1）“的”字短语。 严肃的神情 嘻嘻的笑声 （2）“地”字短语。 焦急地转 自言自语地说 认认真真地看 老老实实地画 和颜悦色地说 连蹦带跳地说 哗哗地流 吃惊地问 难为情地说 小心地蹚 （3）量词。 一匹马 一条河 一头牛 一只松鼠 （4）四字词语。 结结实实 自言自语 认认真真 老老实实 哈哈大笑 终生难忘 和颜悦色 视而不见 赏心悦目 连蹦带跳 （5）关于笑的词语 微笑 狂笑 傻笑 笑眯眯 笑呵呵 眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑 （6）由两个近义字组成的词语。 教诲 寻找 伙伴 灾难 明亮 柔软 呼叫 寒冷 奔跑 欢乐 （7）掌握偏旁表义的特点 带有厂字头的字（厕、厨、厢、厦），与房屋有关。 带有穴宝盖的字（穴、窟、窿、窑、窄），与洞穴有关。 【设计意图：通过各种方式的词语复习，引导学生熟读、积累、背诵等方式加强 学生对重点词语的理解与运用，提高复习词语的质量。】 三、按课文内容填空 1.看到（ ）不同，杨桃的（ ）也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成 （ ），不要忙着（ ），要看看人家是从（ ）。 2.孩子，光听别人说，自己（ ），不去试试，（ ）。 河水（ ），你去试一试就（ ）了。 3.唯德学，唯 （ ），（ ），当自砺。若 （ ），若 （ ），（ ）， 勿生戚。 4. 《亡羊补牢》这则故事告诉我们：像养羊人这样做了错事，并不要紧，只要能 及时改正，就不算晚。 5. 《揠苗助长》这则故事告诉我们：违反了禾苗的生长规律、急于求成，反而会 误了大事！ 6.我们学过的寓言有刻舟求剑，乌鸦喝水、井底之蛙。 【设计意图：通过各种方式的课文复习，引导学生熟读、积累、背诵等方式加强学 生对课文内容的理解与运用，提高复习的质量。】 第二课时（完成练习） 教后思考：