外国语中学德育管理与实践.docVIP

外国语中学德育管理与实践 ［摘要］学校德育工作往往是学校教育工作的一个难点。为适应学生个性发展和未来社会发展的需要，上海市民办上外静安外国语中学结合自身实际，开展德育为先、涵养品行、立根树魂为亮点的学校德育工作:加强领导，完善机制，注重实效;丰富载体，全员参与，践行为本;研究实践，内化提升，涵养品行。 ［关键词］德育;制度建设;个性化教育 虽然当今教育领域面临着种种变革，如，学习方式的变革、学习空间的变革，教育内涵的改变、育人要求的改变等，但我们仍需要牢记古训———立德树人，立根树魂。一切教育的本源仍然在于道德教育，只有正确、扎实的德育方能帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。在探索道德教育的过程中，教育工作者还要不断提升教育理念、研究教育方法、探索教育途径、丰富教育内容，坚持以教师、家长、学生三者为德育主体，在学校、家庭、社会三个德育的主阵地上，努力构建培养优秀的未来人才的德育大格局。 一、加强领导，完善机制，注重实效 当前，学校德育的实效性不强的主要原因是学校领导力不强，缺少为其保驾护航的制度。因此，学校要建立领导小组，进行责任分工，同时还需要建立一套行之有效的制度。(一)建立德育工作小组是学校德育的前提。学校德育工作的有效开展离不开一支有组织的团队。民办上外静安外国语中学(以下简称上外静中)成立了以校长为组长的德育工作领