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责任教育探索论文 《浅谈学校实施责任教育的策略》 摘要：历史呈现责任，学生成长需要责任教育;现实呼唤责任，学校发展必须进行责任教育;未来需要责任，社会进步渴求责任教育。构建责任文化，营造责任氛围。宣讲责任故事，学习责任名言。落实责任目标，践行责任承诺。弘扬责任精神，强化责任岗位。 关键词：小学;责任教育;策略 近年来，学校以培养师生的责任心，做好本职工作为切入点，在学校大力实施责任教育，确立“责立金小，担当未来”的办学理念，提出“生命因责任而精彩”的校训，把“培养不给社会和别人添麻烦的人”作为育人目标，大力倡导做好自己的事、做好身边的事。那么，为什么学校要实施责任教育，又该怎样实施责任教育，会取得哪些成效呢? 一、为何实施责任教育? 1.历史呈现责任，学生成长需要责任教育。责任是中华民族的一种传统美德，我国自古以来就强调做人要有责任心，青少年学生正是培养习惯、形成正确人生观的关键阶段，进行责任教育的重要性不言而喻。中国历史上涌现出一大批有责任心，以国家、民族的前途为己任的名人，他们传递着责任精神的思想标杆，是青少年学生学习“勇于负责，敢于担当”的精神食粮。 2.现实呼唤责任，学校发展必须进行责任教育。目前，社会处于大的变革时期，日益增长的物质文化和精神文化呈现出不均衡发展的状态，许多不良思潮冲击着学校的办学方向，冲击着老师的教