加强网络安全意识大学生校园网络安全文明主题班会课件.ppt

前言 网络行为安全 21 世纪是信息化的时代，网络已越来越深入人们的学习和生活。 对于大学生来说，网络正逐渐改变着他们的学习方式、生活习惯和行 为模式，成为其学习生活中不可或缺的重要工具和载体。但网络如同 一把“双刃剑”，运用得当，充分发挥好信息平台的重要作用，可以 帮助大学生获取无穷营养；反之，不谨慎不安全不正确的网络行为， 容易发生网络道德失范问题，对大学生的健康成长将产生负面影响， 甚至可能触犯法律。因此，加强网络行为安全教育已经成为大学生教 育过程中必须十分重视的必要环节。 01 、 网络行为安全 目录 02 、 网络交易安全 03 、 网络交友安全 第一部分 网络行为安全 ? ? 相关标题文字 相关标题文字 ? ? 相关标题文字 相关标题文字 一、网络行为的类型 1. 人际交往 2. 娱乐消遣 3. 网上购物 4. 了解时事 5. 学习资讯 建议您在展示时采 用微软雅黑字体 建议您在展示时采 用微软雅黑字体 建议您在展示时采 用微软雅黑字体 建议您在展示时采 用微软雅黑字体 建议您在展示时采 用微软雅黑字体 二、网络的特点与网络行为安全防范 网络在提供及时、全面、便捷、海量信息， 丰富业余文化生活方面，有着先天的优势和 无比强大的吸引力，深深影响着大学生的学 习习惯和生活方式。但是，我们在强调关注 网络积极有益的一面时，还必须正视网络消 极的另一面，网络如同一把“双刃剑”，大 学生必须一分为二看待网络影响，了解网络 特点，取其精华为己所用，绿色健康上网， 拒绝网络陋习。 （一）网络的特点 1 、网络的正向特点 01 网络极强的时效性，吸引着大学生追求新知、了解前沿、知晓新闻 的注意力。 02 网络广泛的传播面，开阔了大学生的视野，丰富了大学生 的生活， 满足了大学生渴望广泛关注和被关注的心理。 03 网络多媒体化的信息，吸引和感染着充满娱乐精神和追求新鲜剌激 的青年大学生。 04 网络不断增强的互动性，吸引和剌激着思想和行为活跃的 青年大 学生 。 05 网络可以成为人们终身的学习工具。 （一）网络的特点 2 、网络的负向特点 01 网络的虚拟性与无约束性，使部分学生借此脱离或逃避现实社会所 应遵守的规则，沉溺于虚拟世界不能自拔，人的社会属性和社会功 能退化。 02 网络的开放性与多元性，使大学生面临着多元文化思潮和价值观念 的影响。 03 网络的隐匿性和不确定性，使大学生面临着被欺骗、被诱导、被利 用的危险环境。 04 网络的不安全性与不可控性，使学生的名誉乃至人身财产安全存在 潜在危险。 05 网络的自主性与平等性，顺应了青年学生追求个性的心理，使学生 更多地沉浸在自我世界里，缺少对别人的理解尊重。 （二）网络行为的安全防范 01 不做网络“黑客” 。 03 慎重交友，切莫陷入“网 恋”的幻想中。 02 不造谣、不信谣、不传 谣 。 04 警惕网购骗局。 05 警惕网络游戏的危害。 07 自觉抵制腐朽的网络文化， 宣扬真善美，抵制假恶丑。 06 警惕网络黄赌毒。 08 了解相关法律法规，自觉 约束个人行为。 第二部分 网络交易安全 ? ? 相关标题文字 相关标题文字 ? ? 相关标题文字 相关标题文字 一、网络交易的类型和特点 所谓的网络交易：即电子商务 (Electronic Commerce) ，是利用计算机技术、网络技 术和远程通信技术，实现整个商务（买卖） 过程的电子化、数字化和网络化。网络交 易对买卖双方来说既省钱、省事、省时， 又不受时空限制，物品种类丰富，交易便 捷顺畅，免去了传统交易一切烦琐的手续， 所有的商务活动均在网上一气呵成。电子 商务正以它的巨大魅力深刻影响和改变着 人们的消费习惯，已经成为人们日常生活 消费的“宠儿”。 一、网络交易的类型和特点 （二）网络交易的特点 1 、网购服装。 2 、网购日用品、学习用品。 3 、购买电子产品。 4 、网上充话费、订机票、订酒店、买彩票。 5 、买保险、外出旅游等。 一、网络交易的类型和特点 （二）网络交易的特点 网络交易是通过网络信息媒介进行的买卖交易，具有网络 信息的鲜明特征，归纳起来，主要有以下几个显著特点 : 1 、广泛性。网络交易不受地域和时间的限制，通过网络搜索引擎，就可以搜索到自己 想要的商品信息，通过网络实时聊天工具，可以用文字、语音或视频面对面和商家进 行交流，充分显示出了网络交易的一大魅力。 2 、全面性。网络交易的类型齐全，不仅有品种齐全的有形物品，如服装、生活用品、 日用品等，还有为人们生活提供便利的服务项目，诸如网上交费等。 3 、时效性。网络的一大优势就是速度优势，网络交易的时效性非常强，对于商家来说， 商品信息一经发布，即可被世界各地的消费者浏览到；对于消费者来说，只要按照操 作步骤轻点鼠标即可完成网络交易。 4 、隐