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坝陵中学教师单元备课
单元内容
第一单元中华文明的起源
学情分析
学生基础仅限于平时零散的积累，需要教师从习惯到态度全方位引导
教材分析
从距今约170万年（I」前我国境内已知最早的人类元谋人）至约公元前2070
年（中国最早的国家一一夏朝出现）
教学目标
〔知识与能力］
以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生 应掌握知识的要求：其他只要求-?般了解。
［过程与方法］
以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力：
将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是 思维品质的培养：
口头表达能力的锻炼。
［情感态度与价值观］
1、 正确认识人类历史的起源
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