全国通用高考数学文科:第4单元高考研究课(3)极值、最值两考点,利用导数巧推演.pptxVIP

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  • 2021-09-09 发布于河南
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全国通用高考数学文科:第4单元高考研究课(3)极值、最值两考点,利用导数巧推演.pptx

咼考研究课(二);[全国卷5年命题分析];01;题型一;角度一:知图判断函数极值 1.(2018-赤峰模拟)设函数人对在定义域R上可导, 其导函数为/ 3),若函数(x)的图 象如图所示,则下列结论中一定成立的是() A.函数处)有极大值大2)和极小值/(I);解析:由题图可知,当-2时/ (x)〉0;当、=-2时/(X) =0;当一 2x〈l 时,/ (x)〈0;当 1 x2 日由,,(x)0; 当x = 2时,/ (x) = 0;当x〉2时,/ (x) 0.由此可得函数处) 在工=-2处取得极大值,在x = 2处取得极小值.故选D. 答案:d /-UUUII I.UUI;角度二:已知函数求极值 2.已知函数/(x)=x—1+*(qER, e为自然对数的底数). ⑴若曲线N=/(x)在点(1,贝1))处的切线平行于X轴,求Q 的值; (2)求函数处)的极值. 解:(1)由y(x)= x-1+*,得/(x)=i-* 又曲线y=J(x)在点(1, /(I))处的切线平行于X轴, 得/ (1) = 0,即 1-?=。,解得。=e.;(2)f 3) = 1-* ① 当时,/■ (x) 0, /(x)为(-8, +8)上的增函数,所 以函数处)无极值. ② 当 Q 0 时,令 f (x) = 0,得 ex = ?,即 x = In a.当 x 6 (一8, mo)时,/ (x) 0

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