城乡生态与环境规划教学课件-0 绪论 城市生态学与城市规划.pptVIP

生态平衡与和谐社会三大基石—— 1，人的身心和谐——人体与精神的协调 2，人与人的和谐——不同民族族群协调 3，人与自然的和谐——人与天地神协调  环境：就是生物生存的载体——人与生物的生存条件 相对于主体而言的客体，自然环境，人工环境，社会环境； 社会的观念与氛围，周围状态的描述； 人们赖以生存的基础，物质与精神需求； 人们周遭的空间； 人类需要健康生存发展的所有要素的综合。 第一次 作业讨论与点评 环境问题：是人类生产生活对环境影响的直接结果。由于环境被破坏，给我们人类的生活质量产生某种不良或者不健康影响的现象 。 可以列举出许多现象 大气污染、水污染 沙尘暴 汽车尾气 保护藏羚羊，保护野生动植物 保护森林和绿地 保护地域自然景观 保护历史文化古城和文化遗产 从小的方面看，一次性筷子的使用、胶剂和油漆的使用造成的办公室或者家庭空气污染是环境问题。 从大到地球范围来看，氟里昂引起的臭氧层的破坏、二氧化碳等温室效应气体有关的地球温暖化，也是重大的环境问题。 什么是环境问题： 一般在潜意识里是考虑的是这样的一些现象，即由于环境被破坏，给我们人类的生活产生某种不良影响的现象 . 从环境破坏的角度，来具体地整理一下称之为环境问题的各种现象，可以得到如下表所示的结果。 破坏与利用——“度” 的问题 （2）社会力 （与自然生态系统不同，在于经济、人类主动性、精神信仰） ①经济（力）杠杆…………资金（泡沫经济、经济危机、金融风暴、通货膨胀、通货紧缩、）②社会（力）杠杆…………权力（政治危机、权威下降、失去威信）③文化杠杆（力）…………精神（宗教信仰（基督教、天主教、佛教、道教）、意识形态、思想、文化、价值观、人生观等） 人类赖以生存的地球与生态系统 陆地生态系统与海洋生态系统 地球生态系统概貌 森林生态系统 森林生态系统 草地生态系统 草地生态系统 极地生态系统 极地生态系统 海洋生态系统 海洋生态系统 海洋生态系统 海洋生态系统 湖泊生态系统 湿地生态系统 湿地生态系统 湖泊生态系统 高山峡谷生态系统 荒漠生态系统 荒漠生态系统 黄土高原生态系统 黄土高原生态系统 农田生态系统 农田生态系统 城市生态系统 城市生态系统 城市生态系统 滨水景观生态系统 神农架神龙祭坛 沙尘暴与生态安全 塔里木河断流 资源卫星遥感照片 资源卫星遥感照片 第一节 全球或中国生态问题—— 是谁惹的祸?? 人口及其价值观与生活方式; 土地及其利用方式； 宗教（敬畏自然与上帝）及其生态伦理（环境伦理）； 国家体制及其经济模式； 资源与环境蕴藏量与承载力; 区域经济发展目标、经济总量与实施途径; 消费张力与压力——公民生活目标、欲望与行为; 生产方式;生活方式;生存方式;休闲方式 人和环境的冲突 人类是自然的产物人类又是自然环境的利用者、破坏者人类的历史已经超过三百万年然而迄今为止的人类文明史却是一部生态环境被加速破坏的历史…… 早期人类： 采集和渔猎为生，自身的命运受制于环境。 学会使用火，掌握了控制自然的最初本领。 人类进入成熟的农业文明： 过度耕作、过度放牧，破坏原始植被，造成土壤沙漠化。 因战争、政治需要修建大型工程，使大面积的原始森林成为童山秃岭。 人类进入工业文明： 对自然生态的破坏，从地上延伸到地下，从水圈延伸到大气层。 生物多样性受到空前的挑战，大自然固有的新陈代谢功能几近失调，环境的恶化已经威胁到人类自身的安全。 科学技术对环境有负面影响，但保护环境也离不开科学技术。 “……预见我们的行动的所有无意后果确实是不可能的。在这里，科学是我们的最大希望：它的方法是纠正错误。” ——波普尔《通过知识获得解放》 脆弱的中国生态 早发文明意味着人口的率先膨胀植被的率先破坏…… 森林覆盖率的变化： 1650年，清朝开始时 21％ 1949年，中华人民共和国成立时 不足10％ 拥有资源与世界平均值的比较： 中国人口密度是世界平均值的3倍。 人均自然资源只有世界平均值的1/2 。 水资源仅有世界平均水平的1/4 。 人均耕地不到世界平均水平1/3 。 建国后几次重大的决策失误，加剧了这片土地的环境恶化…… 50年代中期，拒绝控制人口的正确意见； 大跃进时期，大炼钢铁，大面积森林树木付之一炬； 片面强调以粮为纲，围湖造田，宝贵的湿地资源大幅缩减； 盲目将草原开垦为农田，致使草原变成沙漠； 80年代，一些急功近利的乡镇工矿业，更使环境污染到处蔓延。 如果说，世界经济体系还是一个收支平衡尚有盈余的正常活动，中国经济已经是一个资源、环境成本超过产值的亏本活动。