2018河南许昌市直教师招聘考试真题及答案.pdf

2018河南许昌市直教师招聘考试真题及答案.pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2018 河南许昌市直教师招聘考试真题及答案 一、选择题 ( 本题包括 25 个小题, 每小题 2 分,共 50 分 , 每小题有 1-2 个选项符合题意, 若有 2 个正确答案 , 选出 1 个且正确的, 本题得 1 分,选出 2 个且正确的, 本题得 2 分, 选错不得分 ) 1. 在世界教育学史上被称为“现代教育学之父”或“科学教育学的莫基人”的是 () A. 康德 B. 杜威 C. 赫尔巴特 D. 拉伊 2.1879 年,在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室的心理学家是 () A. 韦特海默 B. 冯特 C. 柯勒 D. 考夫卡 3. 我国唐代的“二馆六学”体现了当时学校教育具有 () A. 阶段性 B.垄断性 C. 非生产性 D. 等级性 4. 在个体身心发展过程中,身高和体重有两个发展的高峰,说明个体发展具有 () A. 顺序性和阶段性 B. 稳定性和可变性 C. 不均衡性 D. 整体性 5. 持学科中心主义的课程理论流派有 () A. 经验主义 B. 后现代主义 C. 要素主义 D. 不恒主义 6. 与顽固执拗和见异思迁相反的意志品质是 () A. 自觉性 B. 果断性 C. 坚持性 D. 自制性 7. 李逵的情绪爆发快,率真可爱,林黛玉的多愁善感,极富审美情趣,燕青的思维灵活, 动作敏捷,林冲的稳重,坚毅等。这些心理差异实际上就是 () A. 人格的差异 B. 性格的差异 C. 情绪的差异 D. 气质的差异 8. 多元智能理念提出者 () A 加德纳 B. 卡特尔 C. 吉尔福特 D. 斯腾博格 9. 学校教育中心工作 () A. 德育 B. 教学 C. 体育 D. 后勤 10. 以美国人本主义心理学家罗杰斯代表的教学理论流派 () A. 行为主义 B. 建构主义 C. 情感主义 D. 认知主义 11. “古之王者,建国君民,教学为先”揭示了 () A. 教育与政治的关系 B. 教育与经济的关系 C.教育与人口的关系 D. 教育与文化的关系 12. 在影响人发展的因素中,在个体发展中起决定因素的是 () A. 社会环境 B. 学校教育 C. 遗传 D. 个体主观能动性 13. 其身正不令而行,其身不正虽令不从,说明教师的劳动具有 () A. 创造性 B. 示范性 C. 复杂性 D. 长期性 14. 教师资格条例属于 () A. 教育单行法 B. 教学行政法规 C. 地方性教育法规 D. 教育规章 15. 教师最基本权利 () A. 进行教育教学活动开展教育教学改革及实验 B. 指导学生的学习和发展凭证学生的品行、学业成绩 C. 从事科学研究学术交流参加专业的学术团体在学术团体中充分发表意见。 D. 参加进修或者其他方式的培训 16. 我国现行的学制是 () A. 双轨学制 B. 单轨学制 C. 分支型学制 D. 混合型学制 17. 在你的教鞭下有瓦特、眼里有牛顿、讥笑中有爱迪生说明学生是 () A. 具有独立人格的人 B. 主动学习的人 C 需要接受教育 D. 具有发展潜力 18. 古代中国的六艺和印度的七艺属于 () A. 学科课程 B. 活动课程 C. 综合实践课程 D. 隐形课程 19. 我想不到有任何“无教学的教育”正如在相反方面我不承认有任何“无教育的教学”

文档评论(0)

正气大哥 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档