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中职德育课教学课件职业生涯规划第四单元职业生涯发展与就业、创业第四单元职业生涯发展与就业、创业 第3课 创业是就业的重要形式教学目的认 知 目 标 :1、理解创业与职业生涯发展的关系,创业者应有的素质和能力 2、明确在创业时要充分发挥中职生的优势,3、了解在校期间应做的创业准备 情感态度观念:1、初步形成创业意识,确立创业观。 2、珍惜学生时代的大好时光为创业做准备 运 用 1、自觉地进行创业心理调适、创业能力训练2、针对自己与和创业者素质、能力的差距,制订提高措施 教学重点与难点1、理解创业与职业生涯发展的关系,创业心理调适、创业能力训练是社会能力提高的重要内涵。 2、在校期间的创业准备教学重点:1、自觉地进行创业心理调适、创业能力训练 2、修改、完善发展目标和发展台阶,完成自己 的职业生涯规划,并践行;3、编制模拟创业计划书 教学难点:教学方法:1、案例教学法。2、讨论法教学手段:多媒体课件案例故事:小霞的创业之路(1)小霞为什么能在创业的 道路上成功?(2)成功后她有什么感触? 小霞“做事雷厉风行、有股闯劲,能吃苦,敢拍板,热情开朗,常出些让人觉得是异想天开的点子”说明她具有独立、自主、善于交流、合作、敢冒风险、敢于行动、敢于拼搏、勇于承担行为后果、坚持不懈、不屈不挠、顽强努力的心理素质。一、创业的重要意义1、创业是职业生涯发展的飞跃创业过程是锻炼、提升自我的过程,是不断学习、不断提高、不断发展的过程。 在创业过程中,个人的阅历和经验越来丰富,能力越来越高,知识越来越渊博,意志越来越坚强,人的发展得到了全方位的体现。名人名言征服世界的将是这样一些人:开始的时候,他们试图找到梦想中的乐园,最终,当他们无法找到时,就亲自创造了它 --蕭伯纳2、创业是经济社会发展的需要第一,创业鼓励竞争,有利于社会资源的合理配置和增强发展的协调性第二,创业往往伴随着创新,可以提高自主创新能力第三,创业能带动就业。名言 促进以创业带动就业。 完善支持自主创业,自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者 --胡锦涛思考:(1)、你有否想过毕业后创业?(2)、你认为创业应具备什么素质和能力?(3)、假如现在有机会让你创业,你想做什么?二、创业者应有的素质和能力1、创业者应具备的心理素质A、独立、自主;B、善于交流、合作;C、敢于承担风险、勇于拼搏;D、坚持不懈、不屈不挠、顽强努力;E、善于进行自我调节,适应性强阅读案例:大锅做出小锅的风味》问:(1)小涛为什么能把父亲 经营的小饭馆做大做强? (2)小涛为什么经营餐 馆?他的优势是什么? 成功创业要具有永不满足,勇于创新的精神,有专业知识和能力,有捕捉市场机遇的能力、分析与决策能力。 他们谁最适合创业天生我材必有用 三年前的一天,广西钟山县一个偏僻的小山村--回龙村的村口走来了一个娇小、孤单的身影,瘦弱的肩膀上扛着一个大大的包袱,她,就是刚刚从梧州农业学校毕业出来的学生--董冰。步履艰难,但却坚定。? 一个出生在农村的女孩,还不被人看重。为了给贫困的家做点什么,中等职业学校毕业后,她没有像其他同学一样到广东打工,而是凭着从学校里学到的知识和自信,带着一身干劲回到了家乡。村里有人嘲笑她:女孩子读书有什么用?,读书出来又怎么样?还不是回来和我们一样种地?……对这些流言她从不说一个字,只是专心做着自已早已谋划好的事情。因为当地农民家家都有养猪、养鸡的习惯,董冰每天早出晚归,调查当地养殖业的发展情况,经过分析、论证,毅然决定开办一个兽药和饲料店。没有创业资金,就去向亲戚借,2000元,这是她最初的全部投资。? 万事开头难,董冰跑场地、办证照、进货,经过一番辛苦奔波,她的小店终于开张了。董冰不仅卖药给农民,还运用在学校学到的知识为畜、禽看病,指导乡亲们科学饲养和正确用药。诚实经营和专业性服务使她的小店生意越来越红火,半年就还清了所有借款,还扩大了2个门面。在初战告捷的基础上,董冰深思熟虑后大胆向银行贷款,购买电孵化机,同时购进一批仔猪,办起了一家在当地属较大规模的养殖场,她把养猪、养鸡、饲料加工等有机结合起来,使自己的事业迅速扩大。随着时间的推移,她的经营范围已不仅限于养殖业,还办起了摩托车修理厂、米粉加工厂……,一路走来,仍然瘦小的她变得越来越强大。现在,董冰拥有了自己的公司,年生猪出栏3000多头,禽类出栏近6万只,个人资产达200多万元。 董冰富起来了,但是,她没有忘记仍然贫困的父老乡亲,主动把自己掌握的先进养殖技术手把手传给其他养殖户,饲料配方无私地传授给养殖户,提供猪花、饲料、技术一条龙服务,解决他们在养殖过程中遇到的困难和问题,经她亲自授课培训的农民超过了5000人(次),技术咨询三万多人(次),很快,回龙村和附近乡镇的农民纷纷发展养殖业,董冰成为了当地致
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