2018年5月人力资源二级考试重点知识梳理(第二章).pdfVIP

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第二章 招聘与配置 第一节 员工素质测评标准体系的构建 一、员工素质测评的基本原理 P109 式 1. 个体差异 2. 标度 P114 2. 工作差异 (1)量词式 3. 人岗匹配 (2 )等级式 二、员工素质测评的类型(四种) (3 )数量式 P110 (4 )定义式 1. 选拔性测评 (5 )综合式 (5 特点:区分功能、标准刚性强、 3. 标记 P114 过程客观性、指标灵活性、结果体现 (二)测评标准体系的构成 P115 为分数或等级) 1. 横向结构 P115 2. 开发性测评 (1)结构性要素 3. 诊断性测评 ① 身体素质:生理、体力 (3 特点:精细或广泛、结果不公 ② 心理素质:智能、品德、文化 开、较强的系统性) (2 )行为环境要素 4. 考核性测评 (3 )工作绩效要素 (2 特点:概况性、结果要求较高的 2. 纵向结构 P116 信度与效度) (1)测评内容 三、员工素质测评的主要原则(五 (2 )测评目标(德尔菲、问卷调 种) P111 查、层次分析、多元分析) 1. 客观主观相结合 (3 )测评指标 2. 定性定量相结合 (4 )测评指标设计的原则 3. 静态动态相结合 ①与测评对象同质 4. 素质绩效相结合 ② 可测性 5. 分项综合相结合 ③ 普遍性 四、员工素质测评标准体系 P113- ④ 独立性 118 ⑤ 完备性 (一)素质测评标准体系的要素 ⑥ 结构性 1. 标准 P113 (三)测评标准体系的类型 P118 (1)形式划分:评语短句式、设问 1. 校标参照性标准体系 提示式、方向指示式 2. 常模参照型指标体系 (2)操作方式划分:测定式、评定 五、品德测评 P118 1 (一)FRC品德测评法 式是笔试)、面试、情境测验 个别谈话 OR 集体问卷 【能力要求】

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