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生物八上导学案(新)(一)要点 第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第一节腔肠和扁形动物第一课时学习目标1、理解腔肠动物和扁形动物的主要特征。2、了解腔肠动物和扁形动物与人类的生活的关系。自主学习1、观察下面动物图片并在图片下方的横线上标出它们的名称。52.上述图片中所示的动物都属于 动物，它们中大多生活在 中。3.观察下面动物图片并在图片下方的横线上标出它们的名称。3.归纳写出腔肠动物的主要特征有哪些中，少数生活在4.上述图片中所示的动物都属于 动物，其中前一种动物生活在 中，用 捕食水中的小动物，请在图中标示出该结构的名称。后一种动物的生活方式为 ,除上 述两种动物外，该类群动物还有 、和 O合作学习一.淡水腔肠动物一水嘱1. 水嘱的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗这样的体形与捕食有什么关系2. 水嘱怎样捕食水蚤推测它是如何将水蚤消化的4 .腔肠动物与我们人类有什么关系请举例加以说明。扁形动物一涡虫5 .观察课本P6页涡虫图片回答下列问题1涡虫身体背腹 ，身体前端为 形，前端的背面有两个可以感光的黑色。2涡虫的口长在腹面，口内有一个管状的 ,吃进身体的食物在 内被消化，消化后的食物残渣由 排出。3归纳写出扁形动物的主要特征6 .观察课本P7页日本血吸虫感染人的过程图，说出怎样在生活中预防血吸虫的感染拓展训练1 .水嘱的体壁构成是A.内胚层和外胚层B.内胚层，中胶层和