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幼儿教师综合素质大赛评分标准
一、 保教案例分析(100分)
1. 语言表达(30分)
普通话标准,声音洪亮,口齿清晰,语音纯正,语言生动、形象,表达流畅,层次清楚, 能准确、恰当的表情达意,感情充沛。
2. 主题情节(40分)
(1) 例举事件真实,立场鲜明。
(2) 以理论为指导,有理有据。
(3) 叙事环节对他人有思考价值和启发意义。
(4) 分析层次清楚,观点明确。
3. 综合印象(30分)
思想正确,体现教师在反思事件中彰显自己的教育理念及个人保教思想,具有一定启迪 作用。仪表、姿态、表情动作自然大方,感染力强。由评委根据临场表现做出综合素质评价。
二、 才艺展示综合标准(单项各 100分)
1•选材使用,创意大胆;
2•准备充分,展示熟练;
3•独立创编,功底扎实;
4•灵活运用,效果良好;
5•在规定的时间内独立完成。
具体项目:
A舞蹈类评分细则(100分)
本次舞蹈比赛为自选作品。自选作品的体裁、题材、内容、形式不限,鼓励艺术要求积极 向上,令人赏心悦目。具体评分标准如下:
1. 选材(20分):选材恰当,内容积极向上,鼓励艺术创新,能反应出当代幼儿教师良好
的精神风貌,表演时间不得超过 5分钟。
2. 风格把握(20分):服饰、道具、化妆与表演方式、内容风格相统一,舞台效果好。
3. 基本功(30分):作品有层次,节奏把握准确、音乐感良好,体型美,动作协调,有交 情的表现力。
4. 技能技巧(30分):弹、跳、转、控等技能技巧动作准确到位,体能良好,表情丰富, 造型新颖。
5. 鼓励原创(加10分):自选作品鼓励原创。 凡是原创作品均加10分,请注明作者姓名。 (无修改其他舞蹈作品)
B声乐类评分标准(100分):
1. 要求音准,节奏稳、准确,声音统一。 (20分)
2. 作品的表现具有完整性,歌曲的诠释具有准确性。 (50分)
3. 对作品有一定的表现能力和处理能力。 (20分)
4、台风严谨,服装得体。(10分)
C、器乐类(钢琴、手风琴、古筝等)评分标准( 100分):
1. 节奏要稳,无突急突慢的现象; (20分)
2. 乐感好,细腻;(20分)
3 .在乐段的转换上能把握不同的风格,比如行板,广板的变换; (20分)
4 .声音的颗粒感好,清晰,手的控制力,跑动能力强; (20分)
5•作品具有完整性;(20分)
D、色彩绘画:(100分)
1、 比赛要求:
(1) 以我们的家乡”为主题独立创作一幅画。
(2) 绘画材料不限,可以是蜡笔、水粉、水墨等。
(3) 作品尺寸:作品一律 8开画纸,画种自选,画纸、工具材料自备。
2. 评分标准:
(1)主题鲜明。(20分)
⑵构图合理。(20分)
(3)色彩搭配协调。(20分)
⑷有创意。(20分)
⑸整体效果。(20分)
E、手工制作:(100分)
(1) 图案要求:图案新颖独特,色彩明艳,饱满,主题突出。通过造型色彩、制作技法,
充分体现创造能力和设计制作能力。 (30分)
(2) 手工要求:通过自备的手工工具和材料,工艺制作体现教师严格,细致,精确。 分)
(3 )作品要求:具有完整性,符合幼儿园特点,具有教育和实用价值。
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