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2021小学关于 “进一步加强学生体质健 康管理工作”实施方案 （完整版） 为贯彻落实 《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体 质健康管理工作的通知》、《健康中国行动（2019—2030年）》 《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件 精神，确保2030年学校学生体质健康达到 《国家学生体质 健康标准》的规定要求，特制定XXX 中心小学关于 “进一步 加强学生体质健康管理工作”实施方案，具体如下： 一、工作目标 加强学生体质健康管理，通过体育与健康课程、大课间、 课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动、家校协同联动等多 种形式加强教育引导，让家长和中小学生科学认识体质健康 的影响因 素，了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖 与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用，提高学生 体育与健康管理的意识和能力。 二、组织领导 组 长：XXXXX 副组长：XXXXX 组员：XXXXX XXX XXXX全体教师 第 1 页 共 5 页 1.学校制定《学生体质管理实施方案》，有序开展工作， 并将 《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教 学工作之中。学校专人负责，实行岗位责任制，校长为实施 第一责任人。 2.按照上级要求开齐各年级体育课程，一、二年级每周 四节体育课，三、四、五年级每周三节体育课。规范课程内 容，规范教师行为，不断提升课堂教学效果。 三、工作措施 1、加强宣传教育引导 学校要加强对学生体质健康重要性的宣传，要通过体育 与健康课程、大课间、课外体育锻炼、体育竞赛、班队活动、 家校协同联动等多种形式加强教育引导,让家长和学生科学 认识体质健康的影响因素,了解运动在增强体质、促进健康、 预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用, 提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能 力。 2、开齐开足体育与健康课程。 学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求， 一至二年级每周4课时，三至六年级每周3课时。另外，学 校提倡各班级可根据时间及课程安排每天开设 1节体育课， 并且确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体 第 2 页 共 5 页 育活动，教导处应抓好落实，违者将进行严肃处理。 3、保证体育活动时间 合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生 每天校内、校外各 1小时体育活动时间。全面落实大课间体 育活动制度，如无特殊天气原因等情况，学校必须每天统一 安排30分钟的大课间体育活动，班主任必须全程靠班，保 证学生安全。另外，每节课间应安排学生走出教室适量活动 和放松，严禁拖堂和控制学生不得外出等情况的出现。大力 推广家庭体育锻炼活动，有锻炼内容、锻炼强度和时长等方 面的要求，不提倡安排大强度练习。学校会针对性的对体育 家庭作业加强指导，提供优质的锻炼资源，班主任及体育教 师要及时和家长保持沟通。 4、提高体育教学质量 学校聚焦 “教会、勤练、常赛”，逐步完善 “健康知识 +基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，让每位 学生掌握跳绳、足球等 1—2项运动技能。学校会根据学校 发展等条件，争取尽早创建学生体育俱乐部，鼓励学生利用 课余和节假日时间积极参加足球、篮球、排球等项目的训练。 学校每年根据情况组织开展全员的秋季趣味运动会、校长杯 足球赛、跳绳比赛、武术比赛等多种形式的体育竞赛，构建 完善的“校内竞赛—校级联赛—选拔性竞赛”学校体育竞赛 第 3 页 共 5 页 体系。学校体育教师要要定期进行集中备课和集体研学。适 时对体育课的教学质量进行评价。教师的指导要贯穿课程的 整个过程。 5、完善体质健康管理评价考核体系 学校把体质健康管理工作纳入学校的评价考核体系当 中。要高度重视体质健康管理工作，建立日常参与、体育锻 炼和竞赛、健康知识、体质监测和专项运动技能测试相结合 的考查机制，积极探索将体育竞赛成绩纳入学生综合素质评 价。对因病或其他不可抗因素不能参加体育竞赛的，要从实 际出发，分类指导，进行评价