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小学三年级抒情作文 我盼望已久的生日终于到了。这天，妈妈把家里布置得像过节一样，我的心里装满了兴奋和激动。对了，老师不是说会送给我一件“不同寻常”的礼物吗?会是什么呢?过了好久，老师终于来了，我迫不及待地跑进客厅，老师郑重地说：“我给你的礼物在这儿，你自己打开看吧!” 我迫不及待地从老师手里接过礼物，赶紧打开了包装纸，可我看到的礼物跟我所想象的礼物简直是“天壤之别”。我最不喜欢做的事情就是描字帖了。虽然我嘴上不说，但心里十分讨厌它，我把它放在床下不理它。事后，我问老师她为什么送我这个礼物。她抚摸着我的头说：“静怡，我知道你的作文写得很好，所以你应该让你的字和文章共同进步!”听完老师的话，我明白了老师的良苦用心。 我特别喜欢老师送我的礼物。 环境问题，目前已经发展成全球性的问题了。大自然是我们的家，我们对它的攻击和破坏，等于自己毁灭自己的家园。为了我们能够更好的生存与发展，我们应当好好的珍惜它、爱护它。 听人们说某个地方有一片郁郁葱葱的森林，那里曾经鸟语花香，空气清新，不知什么时候起树木被锋利的斧头一棵棵砍下来。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少裸露的土地不断扩大。被砍倒的树木变成了一栋栋的房子，变成了各式各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。 就这样，世界上的树木逐渐减少了，导致空气得不到有效净化，空气污染加重;水土大量流失，沙尘暴频繁来袭;可怜的小鸟和其他生活在森林里的小动物无家可归，成了一个个名副其实的“流浪儿”。 同学们让我们行动起来拯救地球吧，多种树会防止泥石流和沙尘暴;多种树会让小鸟、小动物们有温暖的家住;多种树可以净化空气美化环境。让我们从保护身边的一草一木开始做起，从节约一滴水、一度电开始做起，拯救地球就是拯救我们自己呀! 尊敬的任老师： 大家都说，任老师是一个不折不扣的“坏蛋”。是啊!两年前，接触您时，您让我们一个下午写两篇文章，我们不适应，认为那是“魔鬼训练法”。 老师，我每天接受您的“早晚背读”法。我也是抱着怀疑的态度每天坚持“背读”点儿东西。现在回想，我也不相信自己能完整“背读”《大学》、《道德经》、《论语》……这些难啃的“硬骨头”! “学习就是不断自我挑战过程”，班里陈慧荧、李英“背读”非常棒，小学的背完了，您鼓励她们背《初中生必背古诗文》;可谁也没想到他们不到半期就剩下了四五十页。我不服，继续挑战自己，成功“背读”了白居易的代表作《琵琶行》、《长恨歌》，还有《出师表》、《醉翁亭记》…… 现在毕业了，三节课时间完全可以写出两篇文章!六年级，故意星期四下午不及时交作文、周记，留在学校，我感觉是一种幸福，为什么呢?因为在学校，可以切切实实地再学习一会儿…… 岁月如歌，感谢老师的“有心插柳”，我永远不会忘了您! 学生：任浩阳 感谢您的阅读，祝您生活愉快。