地理备课组工作计划.docxVIP

地理备课组工作计划 地理备课组工作计划  　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是我为大家收集的地理备课组工作计划，欢迎阅读与收藏。  地理备课组工作计划1 　　一、采取切实措施，抓好常规教学，继续提高教学质量 　　为实现上述目标，首先要加强教学常规，备、教、辅、改、考等各个教学环节必须加强，要做到有要求、有目标、有措施、认真落实，及时处理好教学过程中出现的各种问题，保证教学工作的规范和高效。其次要加强新政策的学习，改变观念，适应教师以年级管理为主的新体制，按年级管理的目标做好工作。第三要切实因材施教，在课堂教学，课业辅导、课程补习，批改作业等各个方面做到区别对待，有所侧重，让不同程度的学生都获得最大的发展。  　　二、加强地理科组工作，保证学校工作计划的顺利落实  　　要抓好科组建设，搞好组内团结，充分调动全组教师工作的积极性，保质保量按时完成学校的地理教学任务和学校领导交办的其他各项工作。积极开展旅游地理、教育地理选修课教学的实践活动，制定出切实可行的教学计划，狠抓落实。继续抓紧第二课堂，带好“气象小组”，办好气象服务台，服务全校师生。积极准备参加区科技节，并争取获得好成绩。配合学校做好地理功能室的建设。加强对年轻教师的业务指导，使他们尽快适应工作。  　　三、加强备课组活动，力争做到四个统一  　　即教学进度统一、重点难点统一、重要练习题统一、考试时间和题目统一。  　　四、加强政治思想学习，进一步提高敬业爱岗的师德水准  　　加强现代教育理论和学科理论学习，提高现代化教育手段应用能力和面向全体学生的课堂教学组织能力，探索提高学生综合能力的方法和途径，提高自身的岗位教学能力。 地理备课组工作计划2 　　一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点） 　　必修两章：第三章《区域产业活动》、第四章《人类与地理环境的协调发展》，必修三章：第一章《区域地理环境与人类活动》、第二章《区域可持续发展》、第三章《地理信息技术应用》。重点了解和把握地理环境对人类活动的影响、人类活动对地理环境的影响以及人地关系协调发展的知识，难点是能运用地理基本原理和基本知识应用于某个具体区域中，实现区域的可持续发展，达到“学以致用”的目的。  　　二、学生分析（双基智能水平、学习态度、方法、纪律）  　　学生对地理基本原理和基本知识的把握程度还比较差，地理学习方法不很适当，读图、析图、提取信息、概括归纳和语言文字表述等能力较差，文科班学生对地理课的学习态度和纪律比理科班的学生好一些。  　　三、教学目的要求  　　使学生能初步了解人类赖以生存的地理环境的组成以及主要特点，了解地理环境对人类活动的影响、人类活动对地理环境的影响以及人地关系协调发展的知识；能运用地理基本原理和基本知识解决现实问题；初步把握必要的地理观察、学习、调查、运用图表和数据分析等基本方法和技能；能够与人合作解决问题；获得对终身发展有用的地理基础知识；增强爱国情感和对社会的责任感。  　　四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施  　　积极进行课堂教学改革，推进素质教育的实施，教会学生地理学习方法；尊重学生在教学中的主体地位，重视学生健康的情感、科学的态度和现代地理价值观的形成；培养学生的参与意识，让学生主动参与、探究发现、合作交流；充分利用校内外先进的教学手段和教学资源；合理评价学生的学习。五、教学进度周次  　　课、章、节与教学内容  　　备 注：  　　1、第三章第一节  　　产业活动的区位条件和地域联系  　　2、第一节第二节  　　农业区位因素与农业地域类型  　　3、第三节第四节  　　工业区位因素与工业地域类型  　　4、第四节第四章第一节  　　交通运输布局及其对区域发展的影响人类面临的主要环境问题  　　5、第二节第三节  　　人地关系思想的演变  　　6、第三节第四节  　　可持续发展的基本内涵、协调人地关系的主要途径、模块考试  　　7、必修ⅲ第一章第一节第二节  　　区域的基本含义、区域发展阶段  　　8、第三节第四节  　　区域发展差异、区域经济联系  　　9、第二章第一节第二节  　　荒漠化的危害与治理、湿地资源的开发与保护  　　10、期中考试  　　11、第三节第四节  　　流域综合治理与开发、区域农业的可持续发展  　　12、第五节第六节  　　矿产资源合理开发和区域可持续发展、区域工业化与城市化进程  　　13、第三章第一节第二节