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— PAGE \* Arabic 1 — 适用的说课稿现在进行时 一．说教材：  我今天说课的内容是《开心学英语》第三册第九课。本课将学习现在进行时，现在进行时是一个重要的时态，常用于日常生活对话中。通过学习这个时态，学生将提高用英语进行交流的能力。  本课的教学目标：根据《新课标》中的阶段性目标和中年级儿童的年龄特点，我制定了以下的教学目标：  1．认知目标：使学生掌握想知道别人正在做什么应该怎样用英语进行问答。  2．教学目标：使学生能基本掌握现在进行时和现在分词的基本结构和用法。  3．情感目标：使学生体验学习，参与，合作，竞争的乐趣。  4．创新目标：在认知和技能掌握的基础上，发挥学生的想象力，通过动作表现正在做的事情。  本课重点：学习八个现在分词并能用现在进行时进行问答。  本课难点：三种不同形式的现在分词的特点和现在进行时的基本句子结构。  二．说教法和学法：  《新课标》倡导任务型教学模式，即让学生在教学活动中参与和完成真实的教学任务，从中体验学习的快乐。因此我采用“任务——探究——创造”型教学方法，让学生在有趣，开放式的语言环境中，学会观察，思考，讨论和总结，把学生培养成为思想健康积极，有创造性的人材。  三．说教学过程：  新课标特别强调关注每个学生的情