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小学音乐湘文艺版 二年级下册 第二课《(歌表演)小乌龟
飞上天》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1 教学目标
1.能用夸张、幽默的表情和动作,与他人合作表演《小乌龟飞上天》
2.能随乐用声势动作参与到音乐游戏中,并能大胆地在活动中与他人
合作进行接拍。
2学情分析
1.二年级学生好奇心强、活泼好动,善于模仿,但是注意力集中的时间
较短。
2.同时,本节音乐课是歌表演,孩子们会更好把音乐与舞蹈等艺术融合
一起。
3重点难点 随乐用声势动作参与音乐游戏中。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1 【讲授】《小乌龟飞上天》
在美丽的小河边,住着一个活泼可爱的小乌龟,它每天在河边自由自在
的玩耍。可是,今天小乌龟掉着眼泪,呜呜哭泣着,这是怎么了?
原来它的邻居大雁姐姐要出远门了,扇动翅膀,飞上了蓝蓝的天空,可
怜的小乌龟仰着脖子,呜呜···原来它也想飞上天空,看看蓝蓝的天和白
白的云朵···
大雁姐姐不忍心看着小乌龟哭泣,于是她····
(播放课件PPT)
教学过程
师:在美丽的小河边,住着一只活泼可爱的小乌龟,小乌龟在小河边会
干什么呢?(欣赏伴奏第一段)
师:(引导学生用语言说说,用动作做做小乌龟在做什么,教师哼唱)
听着伴奏音乐自由表演小乌龟在河边玩耍的动作。
(一)欣赏第一段歌词
师:小乌龟在小河边玩得真开心!可是有一天他仰着脑袋掉眼泪,哭得
好伤心啊!你们知道它为什么哭吗?(猜想)
小乌龟到底为什么哭呢?一起来听听(欣赏歌曲第一段)。再次欣赏第
一段。
(二)欣赏第二段歌词
师:原来小乌龟真的是想天上飞呢!可是它没有翅膀怎么办呢?你们有
什么好办法吗?(欣赏歌曲第二段)学生自由说说想出的办法。谁看见
小乌龟哭了?它是怎样帮助小乌龟的呢?
教学过程
再次欣赏第二段(结合图片帮助学生理解歌词)
原来小乌龟是这样飞上天的呀,我们也来学学。引导学生用动作表演
听音乐和同伴一起表演第二段歌曲。
(三)欣赏第三段歌词
师:小乌龟在大雁的帮助下,终于飞上了天,心里真是太高兴了啊!没想
到这时却发生了意外的事情发生了什么意外呢?(欣赏歌曲第三
段)
小乌龟怎么会掉下水呢?它在唱什么?它为什么要唱歌?(再次欣赏一
遍)
完整欣赏《小乌龟飞上天》
再次欣赏,唱衬词:哟罗哟锣喂。
提供胸饰:小乌龟、大雁姐姐、大雁妹妹让学生自选胸饰听歌曲进行
表演,根据学生表演情况交换角色在次进行表演。
教学过程
老师进行总结,做事情我们课千万要从一而终,让我们一起再来唱一唱
小乌龟的故事吧!
音乐游戏《你拍我拍真快活》
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