网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

公考申论考试申发论述指导.docVIP

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精品范文模板,值得参考借鉴! 第 PAGE \* Arabic 2页/共 NUMPAGES \* Arabic 2页 公考申论考试申发论述指导 公考申论考试申发论述指导 申发论述往往是大家申论考试中最为头疼的题型,写出一篇优秀的文章,就如同高岭之花,可望而不可及。尤其是对于长时间不写作文的考生来说,需要绞尽脑汁才能硬凑出一篇“著作”。下面给大家带来关于公考申论考试申发论述指导,希望会对大家的工作与学习有所帮助。 公考申论考试申发论述指导 一、写作文如同建房子框架的形成往往都是具体写作中的基础,首先大家可以选择看上去更为一目了然的结构,例如:五段三分、六段三分等。让阅卷者可以通过你的结构就知道你对于文章整体立意的找取。 二、写作文可以套公式大部分考生觉得写作文没有太多方法,基本就是想一句写一句,只要能凑够字数就行。其实不然,写作文也可以套公式,帮助大家在短时间内快速高效写出作文。例如:写一个转折式的开头,就可以通过公式(好现象描述+问题描述+分析问题+总论点)去进行书写,保证大家能够迅速展开、逻辑清晰、观点明确。 三、写作文需要编故事分论点是文章中字数最多的部分,所以很多考生最害怕的就是分论点写不够字数,一遍又一遍地用自己口语化的表达去填充,或者照抄材料,导致分论点要么逻辑不清,要么平平无奇没有亮点。所以大家可以尝试最直接的扩充办法,去编写案例。例如:有积累与分论点相关的例子,或材料中给出了有针对性的例子。可以按照要素去组合例子,单个例子用(主体+处境+做法+结果+启示)扩充;多个例子用(主体+做法+结果)扩充,当然还可以根据自身书写习惯对公式进行变形。 四、写作文不用太升华每到结尾部分,总会有考生写到“和谐中国、复兴中华文化、建设中国梦”等等表述,虽然不出错,但也不出彩。结尾的升华是作者整篇文章最后的点睛之笔,模板过于套路化会导致文章缺乏真情实感,无法给人留下深刻的印象,因此结尾的书写最好能够从主题的实际意义或者重要性出发。例如:写生态文明的作文,可以升华为“攻坚克难,推进生态文明建设,给子孙留下天蓝、地绿、水净的美好家园。”也可以写成“我国把生态文明建设放在突出地位,我们应该共同努力建设人与自然和谐共生的现代化。” 拓展:公务员申论考试综合分析题解析 题目:谈谈你对“人才‘虹吸’”的理解。(15分) 要求:分析合理,逻辑清晰,语言准确,字数不超过200字。 作答思路: 一、审题 谈谈你对“人才‘虹吸’”的理解。(15分) 要求:分析合理,逻辑清晰,语言准确,字数不超过200字。 1.题型:谈谈对一个现象的理解,可判定为解释型综合分析 2.作答对象:人才“虹吸” 要求 (1)分析合理:分析部分围绕题干展开论述 (2)逻辑清晰:按照“解释-分析-总结”逻辑作答 (3)语言准确:尽量使用原文原词原句作答 (4)字数不超过200字。 难点:提炼关键词“虹吸”,需要解释“虹吸”的含义,作最终的解释。另外,解释型综合分析按照“解释-分析-总结”逻辑作答,需要找全找准答案要点。 二、找点 1.D省N县医院,全院205名职工中取得执业医师资格的只有52人,其中包括4位院领导、5位返聘专家。5年来,该院先后招聘了17名医学本科毕业生,如今仅留下6名,2015年N县医院在D省森工医院的支援下,开设了有9张床位的儿科病房,N县卫生局动用行政手段,从该县四亩地中心卫生院、筒车湾中心卫生院抽调了2名业务骨干,充实县医院儿科病房的人员力量。在人员抽调后,仅有2名执业医师的四亩地中心卫生院,日常工作陷入困境。 段1:第一句“D省N县医院,取得执业医师资格的只有52人”数据介绍现状:持有执业医师资格的医师数量少。第二句“5年来,该院先后招聘了17名医学本科毕业生,如今仅留下6名,”数据说明基层医疗单位的问题:人才流失严重。“在D省森工医院的支援下,开设了有9张床位的儿科病房,”说明基层医疗单位的做法;“N县卫生局动用行政手段”说明上级采取方式:行政手段。“从该县四亩地中心卫生院、筒车湾中心卫生院”说明对象:基层医疗单位。“抽调了2名业务骨干,充实县医院儿科病房的人员力量。”说明目的:抽调业务骨干,充实病房人员力量。“仅有2名执业医师...日常工作陷入困境。”说明对基层医疗单位影响:基层单位执业医师数量骤降,日常工作陷入困境。 总结:第一自然段主要讲人才“虹吸”的原因+做法+影响:持有执业医师资格的医师数量少,人才流失严重,医院支援开设儿科病房,上级单位动用行政手段向基层医疗单位,抽调业务骨干,充实病房人员力量,导致基层单位执业医师数量骤降,日常工作陷入

文档评论(0)

小唯宝 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档