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部编版道德与法治八年级上册 第三单元 承担社会责任 单元总结提升.docxVIP

部编版道德与法治八年级上册 第三单元 承担社会责任 单元总结提升.docx

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— PAGE \* Arabic 1 — 部编版道德与法治八年级上册 第三单元 承担社会责任 单元总结提升 单元总结提升 【责任与角色同在】分内应该做不同相应自己感恩主动关心回报义无反顾自觉承担 【积极奉献社会】桥梁正能量收获幸福心怀善意尽己所能讲究策略人生价值全面发展社会公益活动热爱劳动爱岗敬业 微专题一责任与角色同在 【内容提要】 针对这一专题,我们需要重点记住以下几方面内容:一是责任的含义和来源(常以选择题的形式考查);二是承担责任的代价与回报(常以选择题和主观题结合材料的形式考查);三是正确理解“我承担,我无悔”(常以主观题的形式考查)。 【对点训练】 1.“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”以下对“责任”认识错误的是( ) A.责任是一个人分内应该做的事情 B.责任是一个人成年以后应该履行的义务 C.在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任D.责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等 2.【2018·泰安】梁启超说:“人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。”对此,我们应这样理解( ) ①尽量少承诺,少担责任 ②责任既意味着付出,又意味着收获 ③身份不同,责任不同 ④积极承担责任,能获得自尊和自信,收获快乐 A.①③ B.①④ C.③④ D.②④ 3.有人对世界100名各领域的杰出人物进行问卷调查,其中61人承认:他们所从事的职业并不是自己最喜欢的,之所以成功,除了聪颖和勤奋外,是责任感创造了奇迹。这说明( ) A.获得成功跟兴趣爱好没有关系 B.从事自己感兴趣的职业,不一定能成功 C.无论何种岗位,只要有责任心就一定能成功 D.对于那些应该做但不是我们自愿选择的事情,只要我们尽职尽责,同样可以做得出色4.结合情境,判断下列同学的做法是否正确,并说明理由。 八年级(3)班要竞选新班委,晨晨也想当班干部。但是因为他平时总是迟到,学习也不努力,值日还经常偷懒,所以大家都不投票给他。事后,他很不服气地说:“虽然我自己的事情做得不够好,但是并不代表我就当不好班干部呀!” (1)晨晨的说法是________,因为 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 小伟不小心打碎了家里的盘子,他立刻找来废报纸将碎片包好,又在外边套了一层厚厚的塑料袋,并用红色的笔写下警示语:玻璃碎片,小心伤手! (2)小伟的做法是________,因为 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 周末,学校组织同学们去敬老院开展慰问活动。这和小余的课外辅导班时间冲突了。小余犹豫再三后,决定跟随同学们去敬老院。但后来他又以怕耽误功课为由缺席了活动。 (3)小余的做法是________,因为 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 微专题二积极奉献社会 【内容提要】 针对这一专题,我们需要重点记住以下几方面内容:一是关爱的意义(常以选择题和主观题的形式考查);二是怎样关爱他人(常结合材料以选择题或主观题的形式考查);三是服务和奉献社会我们应该怎样做(常以主观题的形式考查)。 【

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