高危药品备用药品易混淆药品管理制.pdfVIP

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  • 2021-09-10 发布于湖北
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高危药品备用药品易混淆药品管理制.pdf

高考诗歌鉴赏题型归纳 意象意境类 1.分析诗歌意象型(景物形象) 提问方式 ①诗歌描绘了怎样的意象? ②诗中某一意象有什么特点? 象征了什么品格。 答题公式 : 什么意象+意象特点+意象表达的诗人的情感。 答题模式 : 诗歌描绘了 的意象。诗人通过 意象,表达了自己 的情感或品格。 答题思路 : ①找出诗中的物象、意象;②用自己的语言概括出意象特点; ③指出意象表达了诗人什么样的思想感情。 分析下面诗歌描绘了怎样的意象? 竹石 (清)郑燮xiè 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。 答案示例 诗歌描绘了竹立足破岩,备受风霜雨雪的磨难,依旧顽强地生存着的意象 (步骤一 )。诗人通过描绘百 折不挠,坚强不屈的竹的意象 (步骤二 ),表达了自己洁身自

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