20XX—20XX学年度下学期德育计划2篇.pdfVIP

20XX— 20XX学年度下学期德育计划 幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础。 而大班幼儿正处幼儿教育过渡到小学教育的承上启下的时 期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿诚实有礼、敢 作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明 习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进 入小学打下良好的基础。 一、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不 是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中 的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动：我们让 值日生提前来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇 浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意 识。 课间活动：引导孩子们积极主动参与晨间体育锻炼，鼓 励他们持之以恒地完成规定的大循环、跳绳、早操等活动内 容，帮助孩子养成不怕辛苦、勇于挑战的精神及规则意识、 责任感等良好品质。 晨间谈话：融入值日生播报、幼儿自我讲评和相互讲评 的内容，使晨间活动成为一个以孩子们为主的展示平台进 餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米 粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，让幼儿克服 饭来张口、衣来生手 的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将 脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。离园活动：要求幼儿不追 逐、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。 二、节日中的品德教育 1、“ 三八”妇女节到了，通过自己制作小礼物等活动， 祝愿妈妈节日快乐，体验感恩的心。 2、五一劳动节 ，开展“我是爱劳动的好孩子”的主题 班会，幼儿都发表了自己的见解，讨论如何来做个爱劳动的 好孩子。 3、利用六一儿童节的游园活动，教育大班孩子做个懂得 帮助、谦让小弟弟小妹妹的哥哥姐姐。 这一系列的素质教育活动都使幼儿的思想品德得到了较 好的发展。 三、利用日常主题教学，有意识地穿插德育内容，开展 丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行 为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 1、增强合作和竞争意识， 具有一定的勇敢精神和坚持性。 2、能用普通话清楚、大胆地说出自己想说的事。乐意与 人交谈，讲话礼貌。 3、体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快 乐，乐于与人交流。 4 、学习尊重别人的需要、感受、意见、并作出合适的反 应，有同情心。在活动中学习评价自己和同伴。 5、理解并遵守集体生活的各项规则，增强规则意识。 6、初步了解小学的生活，产生入学愿望。 四、家园联系共同教育 对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的， 必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面 都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们 通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园 联谊活动来进行教育活动。 现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们通 过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多 给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿 团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初 步的劳动习惯。 家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师 要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿 做到的事， 自己要先做到， 不许孩子做的事， 自己坚决不做， 要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿 的身心健康发展。 总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想 品德教育， 为他们顺利进入小学、 走向社会做好充分的准备。 20XX-20XX学年下学期德育计划 幼儿的认知范围窄，其态度、习惯、个性都处在奠基时 期，我们要注意通过丰富多彩的教育内容，扩大幼儿的道德 认识，培养丰富健康的道德情感，形成良好的道德行为，锻 炼坚强的道德意志。幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和 个性开始形成的重要时期。幼儿期是人生的奠基时期，德育 不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的形成，而且对其一生将 有深刻的影响。我班根据《指南》的规定，对幼儿进行以下 四方面的德育教育：