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三年级英语备课教案范文模板 三年级英语备课教案范文一：书写字母游戏 【教学难点】 1.Jj, Gg; Bb, Dd; Mm, Nn几组字母在发音上易混淆。 2.B, d; l, j; 在书写时易写错。 【教具准备】 1.字母卡、数字卡 2.教材相配套的录像 【教学过程】 (一)热身/复习(Warm-up/Revision) 1.复习Unit 2/A和B部分的Lets chant. 2.教师把收集上来的学生的照片通过实物投影给全体看，让学生做问答： Whos that boy/girl/man/woman? He/She is 3.复习歌曲 “ Father and mother” (二)呈现新课 (Presentation) 1.教师拿出一张全家福，问学生： How many people can you see? Who are they? 学生回答：They are father, mother, brother, sister and … 2.教师手指着照片说：This is a family. Ok, Lets play a game. Lets all be a family.教师指着照片中的妈妈说：I play mother. I am mother. 教师分别指着照片中的爸爸、男孩和女孩问：Who plays father? Who plays mother? Who play brother and sister. 3.当找到扮演这些人物的学生时，教师引导他们说：I am father. We are brother and sister. 4.播放Lets chant部分的录音，让学生先听再跟学说。教师注意教读句子Lets all be a family.的发音以及play的第三人称单数的读音。 5.教师把准备好的扮演以上人物的道具呈现给学生，并说：Lets go, boy. Lets go, gils. Lets all be a family.让学生分组到前面表演这首歌谣。 6.教师出示字母卡和数字卡混在一起，让学生认读。 7.听Lets play部分的录音，边听，边指，边跟读。 (三)趣味操练 (Practice) 1.跳着读 学生用硬纸制作一个骰子，用Lets play部分的画面当棋盘。两位或四位学生分别掷骰子，并按上面的数字移动到相应一格并读出该格中的字母和数字，读对的前进一格，读错的后退一格，最快到达终点的为胜者。 2.Bingo 学生将数字卡或字母卡把成若干行、列。教师每念一个，他们便将相符的一张背朝上摆好，最快将摆好的卡片排成一条直线的叫“Bingo”，即为胜者。 3.字母书写传递比赛 这是一个训练学生书写字母的游戏，以每一排为一组，将全班分成若干组，教师分别发给每组最后一排的学生一张纸片，上面写有一个字母，只允许这个学生看这个字母，在教师说“开始”后，最后一排的学生即用手指把纸片上的字母写在前面学生的背上…这样依次进行下去，最后第一排的学生把所传的字母写到黑板上，传得最快最准确的组获胜。 三年级英语备课教案范文二：动物玩具 【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备Lets learn 部分的课件。 3 学生准备动物玩具，每人带1-2个。 4 教师准备所学单词卡片和图片。 【教学过程】 1 热身、复习 (Warm-up/Revision) (1)日常口语会话展示。 (2)教师播放 “Hide and Seek” 的歌曲录音，师生边唱边做动作。 (3)利用字母卡片复习26个英文字母。用升、降两种语调读字母，注意每个字母的发音做到准确到位。 2 呈现新课 (Presentation) (1)游戏：猜动物。 T: Listen to me, children. Guess what it is. It has a long nose. It has two big ears and a short tail. Its gray. 教师在说谜语时，可适当配合一些手势或动作。 S: It is an elephant. T: Yes. Good. It is an elephant. (2)在播放之前，教师说：You will see a beautiful picture. Look at it carefully