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2021年度师德师风工作总结3篇
2021年度师德师风工作总结3篇1作为一名党员老师兼管理人员,我深知师德的重要意义。一年来,我严格按《中学校老师职业道德规范》进行训练教学活动。 依法执教,学习宣扬党的训练方针和基本路途,自觉遵守《老师法》与党和国家的方针保持高度全都,没有发表任何对党对国家没有利的言论。爱岗敬业,热爱训练和学校,仔细备课上课,仔细批改作业,没有敷衍塞责,没有传播有害于同学身心健康的思想。尽职尽责搞好管理工作。力所能及地为老师供应服务。为人师表是师德的灵魂。除了父母,老师是同学相处时间最多,对同学影响最大的人。老师在训练中的示范作用是巨大的,同学总是以老师做为仿照效法的对象,老师的思想、品德、行为、习惯都会在同学的心灵深处留下烙印,对同学的成长起着潜移默化的作用。我能够关怀全体同学,敬重同学的人格公平公正对待同学,对同学严格要求,耐烦教导,没有讽刺,挖苦,卑视同学,没有体罚和变相体罚同学,爱护同学合法权益。严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,没有断学习新学问,探究训练教学科规律,改进训练教学方法,提高训练,教学和科研水平。本年度主持的一项市级训练科研课题立项,参加的一项结题,在cn刊物发表三篇论文,七月被授予市训练科研特约讨论员。团结协作,敬重老师,虚心学习,关怀集体,维护学校荣誉,共创文明校风。 敬重家长,仔细听取家长看法和建议,取得支持和配合,没有指责训斥家长。 廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会没有良风气影响,没有向同学家长推举教辅,没有进行有偿家教。为人师表,遵守社会公德,衣着干净得体,语言健康得体,举止文明礼貌礼貌,作风正派,以身作则,注重身教。时时到处对自己严格要求,查找不足,准时订正,对别人的缺点,则尽量宽容。遵守学校的各项制度和纪律,按时出勤。总之,在训练教学中,严格要求自己,无任何有悖于训练法规的行为和言论,完全符合人民老师的光荣称号。2021年度师德师风工作总结3篇2我校这学年开展学习师德师风以来,在县训练局,训练办领导的重视下,在全体老师的共同努力下,狠抓师德师风建设,实行形式多样,内容丰富的宣扬训练活动。师德师风建设取得了实质性的进展,现将我个人学习师德师风状况总结如下:一、思想认识在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政治素养,学习《训练法》、《老师法》,根据《中学校老师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德。把忠诚于人民的训练事业,看成最高美德,时时激励我,工作上勤勤恳恳,兢兢业业服从领导,不打折扣,仔细完成领导交给的各项工作任务,并用学为人师,行为示范的要求来约束自己,做家长认可,同学喜爱,学校放心的三满足老师。在平常我常常进行自我反省,时时到处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。二、学习训练阶段学习训练活动在学校的统一支配下,实行相对集中学习与个人学习的方式。学习训练的主要内容,除有关的政治理论外,重点学习《老师法》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干看法》等。三、对比检查阶段对比检查阶段的主要任务是仔细学习,提高认识的基础上揭示问题,找准主要冲突。我通过老师之间的谈心,加深对师德训练,并对比自己的过去,检查自己在工作上的很多问题和不足之处,向老师们畅谈,通过学校召开的师德师风的研讨会,开头自查自我批判,看法诚恳,也乐于接受老师们的批判,仔细分析问题的缘由,加以订正,以便今后工作上的开展。四、整改提高阶段依据自己对比检查发觉的主要问题,针对性地实行措施,建立健全有关的条款,使自己师德师风建设渐渐走上正常化,制度化的轨道。依据自己在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改看法并接受老师监督检查,力争使自己比较剧烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自己的主动性和主动性。五、今后努力的方向1、要加强学习,切实提高自己思想境界和工作水平。2、要从严治教,加强自身建设,进行教学上的改革,努力训练好我们的同学。3、要振作精神,以百倍的干劲投身于社会主义训练事业。4、要更新训练观念,完全转变以往那种惩处同学是为同学好的错误思想,转变对同学居高临下的看法,主动,主动地建立一种民主,公平,和谐的师生关系,敬重同学人格,热爱同学,尤其要热爱差生和后进生。5、要树立4个意识(1)树立育人先做人,正人先正已的意识,要求别人做到自己坚决要做到。(2)树立学校无小事,事事都育人。老师无小节,到处作表率的意识,以教书育人为本职,作同学,老师的表率。(3)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增加使
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