2021年江西省六校高三联考(2021年4月).docxVIP

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本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021年江西省六校高三联考(2021年4月) 语文试卷 试卷说明:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷部分,考试时间150分钟 第I卷(选择题,共60分) 一、(共30分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A教诲(huǐ)骁(xiāo)勇外强中干(gān) B应(yīng)届诤(zhèng)友沆(hàng)瀣一气 C着(zháo)陆曝(bào)光栉(zhì)风沐雨 D整饬(chì)煤屑(xiè)胜券(juàn)在握 2.下列各组词语中,没有错别字一组是() A振撼心浮气燥元宵素昧平生 B延袭真知灼见喝彩陨身不恤 C真谛坐收渔利誊写旁征博引 D厮打肆元忌殚嘻闹淋漓尽致 3.下列各句加点词语使用恰当的一句是:() A这些考古新发现为了研究人类的起源和发展提供了非常重要的依据。 B他们学习了《中国教育改革和发展纲要》,决心统筹安排,因地制宜,逐渐推进农村教育综合改革。 C只有实行联合国关于以土地换和平的决议,以色列和巴勒斯坦人之间才会有真正的和平。 D王朔说:“金庸能卖,全在于大伙活得太累,所以愿意暂时停停脑子,做一次文字的头部按摩。” 4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是: A为了逃避法律制裁,这些贩黄窝点曾一度销声匿迹,待风声一过,又如雨后春笋般出现了。 B朱总理的话高屋建瓴,对中美贸易谈判具有重要的指导意义。 C我们这些十七八岁的中学生,正值豆蔻年华,要努力学习才是。 D他一心想向上爬,这次被上司破格提拔,他感激涕零地流下眼泪。 5.下列各句中,没有语病的一句是: A南斯拉夫地面部队捕获了三名美国侦察兵。 B犯罪分子一方向不断地变换手法,一方面张究逃脱不了人民的法网。 C同学们纷纷捐款捐物,为抗洪救灾献出一点微薄之力。 D这个小的心中的秘密,是自己将来想成为一个小作家。 6.填入下面一段文字中横线处的词句,与上下文衔接最恰当的一组是: 行至流急涡回的七里泷,富春江裙裾一闪壁立湾畔的奇崛石,似乎触手可及。掩映在老树青藤中的村居农舍,更添无限野趣。 ①又闪出个江中之江葫芦湾②江中之江葫芦湾便闪现出来 ③葫芦湾委实别致有趣④别致有趣的葫芦湾 ⑤湾形毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦⑥毛茸茸嫩生生的青葫芦毕肖葫芦湾 A②④⑥B①③⑤C①④⑥D②③⑤ 7.下列有关文学常识的表述,错误的一项是 A《三国志》与《三国演义》是两部体裁完全不同的著作,前书的是魏晋时期史学家陈寿,后书是元末明初的罗贯中。 B长篇小说《倪焕之》、《骆驼祥子》、《子夜》的依次是叶圣陶、老舍、茅盾。 C拜伦是十九世纪英国积极浪漫主义诗歌的杰出代表,他的代表作是《唐开开璜》。 D法国小说家雨果、司汤达、福楼拜,剧作家萧伯纳、莫里哀的代表作依次是《悲参世界》、《红与黑》、《包法利夫人》、《玩偶之家》和《悭吝人》。 8.对下面这首宋诗的赏析,不正确的一项是 画菊 郑思肖 花开不并百花丛。独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 A这是一首托物言志的咏菊诗。诗人抓住了所咏之物的特征,描写秋菊形象,有着鲜明的时代投影。诗中以菊花自比,寓意明显。 B全诗展现出幅以菊为中心的萧瑟的秋景图:深秋时节,北风劲吹,在稀篱笆墙前,孤零零的秋菊傲然挺立,形象鲜明。 C这首诗用字精湛,而且处处可见诗人的感情投注。如将“香”与“死”对举,充分体现了诗人坚守高尚所节,宁死也不动摇的决绝态度。 D此诗描写秋菊独立寒科的形象,除了赋予菊花不同凡响、不随流俗的品格外,也表现了诗人追求隐逸、思慕悠闲,寄情于自然美影的生活乐趣。 阅读下面这首诗,完成9—10题。 掌上的心 雷抒雁 如果我能把心托在掌上/像红红的草的莓/托在厚厚的绿叶上/那么,定会被可恶的鸟啄破/我该怎么说呢/该怎么表达这裂心的痛苦? (《人民文学》1998年第3期) 9.对这首诗的解说,不正确的一项是 A诗人用“掌上的心”表示出自己愿袒露胸怀,与人们真诚相待的心愿。 B诗人相信,人们也是向往彼此真诚相待的,会说“哦,多么可爱的红润”。 C恶鸟的描写,说明诗人知道世上有邪恶之人存在,他们会残酷地“啄破”这颗“红润的心”。 D看透了恶人的所作所为,于是为此因惑、退缩和消沉。 10.对这首诗的赏析,不恰当的一项是() A这首诗的特点是不借助修辞,而是快捷直白地完成思想和感情的表达,显得酣畅淋淳。 B心——红红的草莓;掌——厚厚的绿叶。这是一组巧妙而妥贴的意象,为全诗奠定了成功的艺术基石。 C诗含蓄蕴藉又避免了晦涩难懂,既明快简吉又耐人咀嚼。 D诗人之所以回环往复地咏叹心——“草莓”之红润可爱,是因为这样既强化了意象的可视、可感之生动性,又突出了心被啄之后的痛惜,具有一唱三叹、余韵

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