新课标高中数学优秀教案必修23.示范教案2.1.3空间中直线与平面之间的位置关系.pdfVIP

研卷知古今；藏书教子孙。 2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系 整体设计 教学分析 空间中直线与平面之间的位置关系是立体几何中最重要的位置关系， 直线与平面的相交 和平行是本节的重点和难点 .空间中直线与平面之间的位置关系是根据交点个数来定义的， 要求学生在公理 1 的基础上会判断直线与平面之间的位置关系 .本节重点是结合图形判断空 间中直线与平面之间的位置关系 . 三维目标 1.结合图形正确理解空间中直线与平面之间的位置关系 . 2.进一步熟悉文字语言、图形语言、符号语言的相互转换 . 3.进一步培养学生的空间想象能力 . 重点难点 正确判定直线与平面的位置关系 . 课时安排 1 课时 教学过程 导入新课 思路 1.(情境导入 ) 一支笔所在的直线与我们的课桌面所在的平面 ,可能有几个交点 ?可能有几种位置关系 ? 思路 2.(事例导入 ) 观察长方体 （图 1），你能发现长方体 ABCD — A ′B′C中，′D′线段 A ′B所在的直线与长方 体 ABCD —A′B′C′的六个面所在平面有几种位置关系？D′ 图 1 推进新课 新知探究 提出问题 ①什么叫做直线在平面内？ ②什么叫做直线与平面相交 ? ③什么叫做直线与平面平行 ? ④直线在平面外包括哪几种情况 ? ⑤用三种语言描述直线与平面之间的位置关系 . 活动： 教师提示、点拨从直线与平面的交点个数考虑，对回答正确的学生及时表扬 . 讨论结果： ①如果直线与平面有无数个公共点叫做直线在平面内 . ②如果直线与平面有且只有一个公共点叫做直线与平面相交 . ③如果直线与平面没有公共点叫做直线与平面平行 . ④直线与平面相交或平行的情况统称为直线在平面外 . ⑤ 直线在平面内 a α 研卷知古今；藏书教子孙。 直线与平面相交 a ∩α=A 直线与平面平行 a∥ α 应用示例 思路 1 例 1 下列命题中正确的个数是 ( ) ①若直线 l 上有无数个点不在平面 α内，则 l ∥ α ②若直线 l 与平面 α平行，则 l 与平面 α内的任意一条直线都平行 ③如果两条平行直线中的一条与一个平面平行，那么另一条也与这个平面平行 ④若直线 l 与平面 α平行，则 l 与平面 α内的任意一条直线都没有公共点 A.0 B.1 C.2 D.3 分析： 如图 2, 图 2 我们借助长方体模型，棱 AA 1 所在直线有无数点在平面 ABCD 外