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精选父母课堂读书心得体会5 篇 精选父母课堂读书心得体会5 篇 《父母课堂》告诉我们许多解决孩子成长中的教育案例，不是 《父母课堂》告诉我们许多解决孩子成长中的教育案例，不是 简单的说教，而是用一个个故事告诉哪些是父母应该做的，哪些是父 简单的说教，而是用一个个故事告诉哪些是父母应该做的，哪些是父 母不应该做的，很容易被人接受。下面是小编带来的父母课堂读书心 母不应该做的，很容易被人接受。下面是小编带来的父母课堂读书心 得体会，仅供大家参考。 得体会，仅供大家参考。 精选父母课堂读书心得体会篇 1 精选父母课堂读书心得体会篇 1 国庆长假之前女儿带了 《父母课堂》一书回来让我看。 国庆长假之前女儿带了 《父母课堂》一书回来让我看。 利用放假时间看了一遍让我受益匪浅，发现了自身教育孩子的 利用放假时间看了一遍让我受益匪浅，发现了自身教育孩子的 许多不足缺欠之处，能够及时的修正。 许多不足缺欠之处，能够及时的修正。 重视孩子的德育教育，教孩子学会做人，是家庭和社会不可推 重视孩子的德育教育，教孩子学会做人，是家庭和社会不可推 卸的责任，家庭尤为重要。家庭教育中 “德”教育为根本，因为 “德” 卸的责任，家庭尤为重要。家庭教育中 “德”教育为根本，因为 “德” 是人的立身之本，是人的灵魂，无德将会影响人的一生。孩子在自己 是人的立身之本，是人的灵魂，无德将会影响人的一生。孩子在自己 身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教，按 身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教，按 照父母的生活习性、思路学做人。孩子品德的好坏形成在家庭，表现 照父母的生活习性、思路学做人。孩子品德的好坏形成在家庭，表现 在学校，表现在社会。学校的是有计划有 目的有组织有专门教师进行 在学校，表现在社会。学校的是有计划有 目的有组织有专门教师进行 全面教育，所以家庭教育 “德”为重，“才”为辅，让孩子心里健康， 全面教育，所以家庭教育 “德”为重，“才”为辅，让孩子心里健康， 道德品质好，去适应社会和学校，为孩子在学校有一个好的学习基础 道德品质好，去适应社会和学校，为孩子在学校有一个好的学习基础 和环境，为其提供优越的生长环境。 和环境，为其提供优越的生长环境。 教孩子学会关心，学会做事做人，有意识的引导孩子正确的处 教孩子学会关心，学会做事做人，有意识的引导孩子正确的处 理和面对人、事、社会，知道尊老爱幼，百善孝为先。做事情要有恒 理和面对人、事、社会，知道尊老爱幼，百善孝为先。做事情要有恒 心、毅力、自信心，挖掘孩子的潜能，在困难面前 “我能行”，积极 心、毅力、自信心，挖掘孩子的潜能，在困难面前 “我能行”，积极 面对，消除畏难情绪，培养他的探索精神，谦虚勇进。同时要培养孩 面对，消除畏难情绪，培养他的探索精神，谦虚勇进。同时要培养孩 子的诚实品质，诚实守信，责任心强，知错就改，老老实实的做人， 子的诚实品质，诚实守信，责任心强，知错就改，老老实实的做人， 踏踏实实的做事。 踏踏实实的做事。 主要培养孩子以下五方面的良好习惯： 主要培养孩子以下五方面的良好习惯： 一、自理能力。从小孩开始上幼儿园开始就要求她能够独立 一、自理能力。从小孩开始上幼儿园开始就要求她能够独立 “整理书包”、 “整理床铺”、 “折叠衣裤”等有关培养 自理能力的 “整理书包”、 “整理床铺”、 “折叠衣裤”等有关培养 自理能力的 内容，要大量的实践进行，父母包办代替过多，往往抑制孩子的个性 内容，要大量的实践进行，父母包办代替过多，往往抑制孩子的个性 发展，阻碍孩子的成长。父母要以长远目标为重，孩子的事情放手让 发展，阻碍孩子的成长。父母要以长远目标为重，孩子的事情放手让 孩子自己做。 孩子自己做。 二、家务和公益劳动。从人生观的角度看，劳动是一种为人民 二、家务和公益劳动。从人生观的角度看，劳动是一种为人民 服务的本钱，也是实现人生价值的基本途径和重要条件；劳动是每一 服务的本钱，也是实现人生价值的基本途径和重要条件；劳动是每一 个人的谋生手段，一种生存和生活的能力。要培养孩子热爱劳动的观 个人的谋生手段，一种生存和生活的能力。要培养孩子热爱劳动的观 念，视劳动为美德，需要父母的言传身教，坚持