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一元一次方程应用题归类 一、列方程解应用题的主要步骤： 1、认真读题，理解题意，弄清题目中的数量关系（典型的基本数量关系可以写在草稿 纸上），找出其中的等量关系； 2、根据基本数量关系和等量关系用字母表示题目中的未知数（设未知数），并用这个 字母和已知数一起组成表示各数量关系的代数式； 3、利用这些代数式列出反映某个等量关系的方程（注意所使用的单位一定要统一）； 4、求出所列方程的解； 5、检验所求的解是否使方程成立，又能使应用题有意义，并写出答案。 二、对常见应用题的解法分析 （一） . 和、差、倍、分问题： （ 1）倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增 长率??”来体现。 （2）多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余??”来体现。 例 1. 旅行社的一辆汽车在第一次旅程中用去油箱里汽油的 25% ，第二次旅程中用去剩 余汽油的 40% ，这样油箱中剩的汽油比两次所用的汽油少 1 公斤，求油箱里原有汽油多少 公斤？ 练习（一） 1．一组学生去春游， 预计共需用 120 元，后来又有 2 人参加进来， 总费用不变， 于是每人可少分摊 3 元，原来这组学生的人数是 （ ）． A．8 人 B． 10 人 C．12 人 D．30 人 2．数学爱好者小组的女同学原来占全组人数的 2．数学爱好者小组的女同学原来占全组人数的 1 ，加入 6 名女同