苏教版三年级上册语文教习教案5篇.docVIP

苏教版三年级上册语文教习教案5篇 苏教版三年级上册语文教习教案1 【教学目标】 1、识生字7个;积累含近义词素的成语;会使用“吩咐”和“嘱咐”。 2、正确朗读课文。 3、学习联系上下文理解句子，重点学习：读句子提出问题，并在课文中找有关句子。 4、了解蔺相如完譬归赵的故事，体会他机智勇敢、不畏强暴的人物特点。 【教学过程】 一、导入，激趣。 1、故事导入：《卞和献玉》。 2、板书课题，激趣思考：“完璧归赵”是什么意思? 二、初读，感知课文。 1、学生自读课文，要求读准字音读通课文并思考问题。 2、指名读课文，齐读课文(纠正读错的生字新词;指导读难读的句段)。 3、交流：说说对“完璧归赵”的理解。(最后，找到“我一定把和氏璧完好无损地带回来!”这句话，板书并读一读。) 三、结合以上句子，再读课文。 1、为什么“一定把和氏璧完好无损地带回来?呢? (1)引导学生学习第1-3节，并思考。 (2)交流，然后指导朗读，体会赵王的无奈、蔺相如的坚定。(教师适当诠释蔺相如此行的重任。从国力来看，赵国只能答应交换;要是让秦王白白得到和氏璧，赵国就会被人小视。) 2、蔺相如是怎样把和氏璧完好无损地带回来的? (1)学生自读课文，了解脉络(要回