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关于文具的童话作文(精选5篇) 关于文具的童话作文(精选5篇) 关于文具的童话作文(精选5篇) [ 标签 :标题 ] 篇一：文具盒里的争吵 _童话作文 文具盒里的争吵 _童话作文 “我好，我好， 是我的作用大 ??〞是哪传来一阵这么奇怪的争吵？原来在小李的文具盒里。 夜深了，它们开起了辩论会。 “ 在这些文具盒里，我的功绩最大。 〞铅笔骄傲地挺起胸脯： “看，看那些一二年级的小朋 友学画画、学素描的，还不是都用我！我是最耐用的，还是木头的呢！ 〞 “ 呸〞橡皮轻蔑地说。把骄傲的忘乎所以的铅笔瞟了一眼， “别趾高气扬了，要说，还是 俺的功绩大。 要是没有我， 你拿什么擦掉作业本上的错误呢？要是没有我， 你还不是作业本 上那些“残忍〞的红叉！要是没有我 ??〞 “ 够了！〞中性笔打断了橡皮的话： “喂，橡皮老兄，我你能擦得掉吗？还有铅笔老弟，三 四五六年级，以及初中，高中，大学，研究生，博士生 ??都用我，你有什么能耐？〞 修正液气得“心脏〞咔咔直响： “你有什么能耐，就凭你，我一下子就能让你沉浸在“白色 的海洋里〞，就你那些本领，还好意思说出来！ 〞 尺子气得火冒三丈， “你们都不如我，我不仅能量刻度， 还能划出优美的图形，划出重点句 子也少不了我！ 〞 “哼，把你能的，我圆规画的圆可比你直线曲线好看多了，数学、美术课却不了我，我才 是最具实力的，顶天立地的！ 〞 文具们个个都生气了，它们你吵我，我吵你，整个文具盒一片混乱。住第二层的文具打得 不可开交，住第一层的嚷的嗓子哑了。 这是，文具盒公公说话了： “都别吵啦，其实呀，谁都各有各的用处，个有个的短处，谁都 不是最有能耐的，功绩最大的。 尺有所短寸有所长。你们不应该一味的自夸，而应该发现别 人的长处去弥补自己的短处，这样，你才会不断地走向完美。 文具们听了，你看看我，我看看你，个个脸蛋红得像大红灯笼似的垂下了头。 篇二：四年级童话作文：文具的争吵 在一张古色古香的大木桌上，住着文具一家， 里面住着一个笔盒， 一支铅笔，一个转笔刀， 一块橡皮，一支水彩笔等。他们生活在一起，过得快快乐乐，直到一天深夜 哼！没有我，你，橡皮，你，转笔刀，你，水彩笔，看你们还有无用武之地！又细又长的 铅笔大哥大声嚷嚷。 你这自大的家伙，看我，色采艳丽，还有一口尖牙，我才是主角！转笔刀小姐尖声尖气地 叫道。 哎呀！你俩也不照照镜子，你们瞧，我细长的身材，又不会越长越矮，体内还有美丽的色 采呢，我才是最重要的！水彩笔小妹气呼呼的说，急的脸色都红通通的。 好了，你们几个小家伙， 要团结一致哦， 我之前也以为自己 ......穿着蓝色衣服的笔盒大叔又 开始回忆他的光辉历史。 还没有等他回忆完， 就被转笔刀小姐的尖啼声打断了，大叔， 您的 那点破历史已重复讲过上千遍了，我们听得耳朵都起茧了！然后，又是一阵吵闹声 唉！楼下又骚乱了。住在三楼的橡皮大姐叹了一声气，她睡意朦胧地走下楼。经过二楼的 时候， 闻声住在二楼的尺子对三角板说： 楼下的又在为谁的功绩大吵架了， 还让不让人睡觉 啊！ 橡皮想了想，转身又上了楼，冥思苦想，终究想出了一个好方法。 第二天，当文具的主人翻开文具盒开始写作业时，铅笔大哥写错了字，要是平时，老实的 橡皮大姐会待命在旁，一旦他写错字时， 就会马上上来擦得干干净净， 可今天，橡皮大姐居 然失落了。 一天下来，铅笔大哥共被刨了十八次，转笔刀小姐也牙痛了，不停地叫唤。 晚上，离家出走的橡皮大姐在给了文具们一个小小的教训后终究回家了，也让他们知道了 一个简单的道理：大家团结一致，才能发挥自己的最大作用。 从此以后，文具们不再争吵了，而是相互帮助，快乐地生活着。 篇三：文具盒的争吵 优秀作文 5 篇 文具盒的争吵 优秀作文 5 篇 铅笔盒里的争吵 北京大学 杨韵 一天，大明把铅笔盒放在桌子上，突然，一个七色光辉照了进来，文具们居然会说话了， 它七嘴八舌，正在争谁的用处是最大的。 自动笔的头发是个便便形的，身子很苗条。它神气十足地说： “小主人能考总分值，那都是 我的功绩！ 如果小主人没有了我，它最高分只能考 4 分！没交空白卷已经是不错了。 所以我 才是最重要的，你们应该叫我‘大姐大’你们这些无能的小东西，根本不配跟我在一起！ 〞 笔芯听见了说： “如果你没有了我还能写字？你这个‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢， 我才是最重要的！ 〞它的声音让肥肥胖胖， 方方正正的橡皮听见了它说： “你们不讲理了！ 如 果小主人把字写错了，没有我修正， 她就只能用手摸干净，抹干净以后卷子就黑不溜秋，如 果不用手摸只能考个 3 分！所以我才是头儿！ 〞他们的每一句话都被又扁又长的尺子听到了，它说：“你们真是太不像话了，没有了我，小主人在语文课上怎么连线？数学课上还怎么测量？所以我才是最重要的！ 〞 争吵声越来