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副组长:
成员:级主任、班主任、教研组长组长及副组长
领导负责学生双减工作方案制度的制定、实施及督查工作,各个成员是学生双减工作的具体实施者及宣传者。
具体实施
广泛宣传,正确认识“双减”辩证关系召开教师会议,组织学习“双减”工作的有关文件,领会精神实质,深刻理解双减”的深远意义。利用网络平台、电话等多种形式,向家长、学生宣讲素质教育观、全面发展观,做好双减的宣传工作,取得家长和社会的理解、支持和监督,形成合力共同做好双减工作。
“增效”双减,创新推进双减工作
构建新的学科教学常规,规范教学行为,组织全体教师学习教学常规管理制度,学习各科课程标准,明确各科、各年级段的阶段目标,规范自己的教学
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