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创 建 学习型班组;学习型组织的基础
—学习型班组 ;彼得·圣吉说：;;;学习型班组的十大特性;学习型班组的特点;学习型班组的表现形式;创建学习型班组的原则; 破除学习型班组的十大智障;创建学习型班组的主要任务;班组长在创建中的关键作用;班组长必备的基本能力;班组长基层管理的要点;;实现自我超越;实现自我超越;实现自我超越;改善心智模式;改善心智模式;改善心智模式;改善心智模式;打破思想框框 重建心智模式;建立共同愿景;建立共同愿景;;促进团队学习;促进团队学习;建立共同愿景;;建立共同愿景;建立共同愿景;促进团队学习;组织系统中的学习障碍;促进团队学习;促进团队学习;促进团队学习;习惯系统思考;习惯系统思考;习惯系统思考;习惯系统思考;;习惯系统思考;习惯系统思考;习惯系统思考;习惯系统思考;习惯系统思考;习惯系统思考;习惯系统思考
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