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小议大学生消费行为及理财文化建设 消费结构是指不同内容、不同形式的消费项目在消费整体中所占的比重及其相互关系。根据调查数据显示，排在前三位的消费项目分别是饮食（平均占比６２．５％）、交通通讯（平均占比９．８％）和电子产品（平均占比８．３％），其次是服装饰品（平均占比５．９％）、休闲娱乐（平均占比４．５％）、考证（平均占比４．１％），最后是化妆品（平均占比２．６％）和日用品（平均占比２．３％）。从统计数据可以看出，大学生的消费结构呈现出如下特点：消费呈现出多元化的态势。大学生的消费项目不仅包括饮食、服饰、日用品等基本生活开支，还包括电子消费、娱乐消费和职业发展消费等。并且，同一消费项目也表现出多元性和丰富性。以考证为例，除了大学英语等级证书、计算机等级证书和各类专业资格证书外，考驾照的同学近年来也不断增多。饮食仍然是大学生的主体消费项目。这一方面与近年来物价水平尤其是食品价格的不断上升密切相关，另一方面也与学校的特殊消费环境相关。同时，调查结果显示，月均消费额在８００元以下的同学中，恩格尔系数较高，饮食消费所占总消费额的比重为６９．８％，高出平均数７．３个百分点，而其他消费项目，如电子产品、化妆品、服饰、娱乐等所占比重则相对较低。电子消费不断升温，并逐渐成为大学生的必需品。调查显示，大学生平均拥有３—４件电子产品。手机的拥有率为１００％，平均价格在８００元左右；电脑的拥有率为９３．１％，平均价格在４０００元左右。随着电子产品的普及，大学生的手机费、网费等通讯费用所占比重也日益上升，通讯费用已成为大学生日常生活的固定开支项目。不同性别、年级的学生在消费结构上表现出一定的差异。从性别来看，男生在饮食和电子产品上的消费高于女生，而女生在服饰和化妆品上的消费高于男生；从年级来看，高年级学生在恋爱、人际交往以及考证上的消费明显高于低年级学生。 收入来源。在对主要消费来源的调查题目中，选择主要由家庭供给的占比为９１．６％，选择兼职的占比为５．２％，选择奖助学金、助学贷款的占比为３．２％。同时，在选择兼职的学生中，来自农村或城镇的学生占绝对比例。通过调查数据可以看出，虽然部分学生通过家教、餐厅打工、网上开店等兼职方式获得收入，但大多只能作为辅助性的收入来源，家庭供给仍然是大学生的主要收入来源。与大学生在消费结构上所表现出的多元化特征不同，其收入来源相对单一化。 消费方式。本文主要针对大学生的日常购物方式进行调研。在对购物方式调查的题目中，有８６．９％的同学同时选择了外出购物和网上购物。并且，调查结果显示，网购商品种类涉及大学生日常生活的各个方面，从衣、帽、鞋、袜、饰品、零食到学习用品，甚至各类电子产品。由此可见，随着电子商务的快速发展，网购已经成为９０后大学生主要的消费方式之一。 ９０后大学生消费状况评价与存在问题 受近年来物价水平不断上涨的影响，９０后大学生的消费水平亦表现出不断上升的态势。从消费结构来看，表现出多元化的特征，以饮食消费为主体，交通通讯、电子消费等消费项目所占比重有所上升。从消费方式来看，电子消费方式深受９０后大学生的青睐，成为其主要的消费方式之一。从收入来源来看，仍然以家庭供给为主，与消费结构的多样性相比，其收入来源则相对单一。整体而言，上海高校在校大学生的消费水平相对较高，但从上海市城镇居民的平均消费水平和消费环境来看，其消费水平基本适当。然而，通过问卷调查和深入访谈发现，当前在校大学生在消费行为、消费习惯等方面尚存在一些突出问题，主要表现在如下方面： １．饮食消费健康意识淡漠。问卷调查显示，饮食消费虽然在大学生的消费结构中占较大的比重，但通过对其饮食消费细目的具体分析可以看出，９０后大学生在饮食消费上随意性较大、健康意识淡漠。 １．１校外就餐现象较为普遍，饮食安全存在隐患。在对每周校外就餐多少次的调查题目中，选择３次以上的学生占比３２．６％，甚至一些高年级学生经常性地在校外就餐，学校周边的小餐馆、小吃摊生意异常火爆。然而，如上就餐场所在原材料采购、餐具使用卫生等方面存在严重的食品安全隐患。 １．２膳食结构不合理，营养知识匮乏。调查问卷显示，３成以上的学生不经常吃早餐或早餐营养价值不高。在被问及日常饮食首先考虑的是什么时，７６．８％的学生选择的是菜品的口味，而非营养均衡，多数学生膳食结构不合理。并且，不少学生喜欢油炸食品和重口味食品，而蔬菜、水果和粗粮的摄入量不足。 １．３零食、饮料消费过度。大学生吃零食的现象非常普遍，尤其是女生更加偏爱零食。调查问卷显示，８成以上的学生有吃零食的习惯，零食消费平均占大学生饮食消费总额的２６．９％，这也是大学生平均饮食消费较高的原因之一。并且，部分学生经常以零食代替正餐。另外，调查中发现，部分学生